ผู้ศึกษา : นางอรอุมา เปาลิวัฒน์ โรงเรียนเทศบาล 1 (สังขวิทย์)
สำนักการศึกษา เทศบาลนครตรัง อำเภอเมือง จังหวัดตรัง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรัง เขต 1
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสนใจในการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 1 (สังขวิทย์) ที่จัดการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 1 (สังขวิทย์) อำเภอเมือง จังหวัดตรัง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้รายคาบ แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบวัดความสนใจในการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีการทางสถิติ แบบ t-test for dependent samples และ t-test one samples ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1. นักเรียนที่รับการจัดการเรียนรู้สอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 นั่นคือ นักเรียนที่ได้รับการนักเรียนที่รับการจัดการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยมีความเชื่อมั่นได้ 99.9%
2. นักเรียนที่รับการจัดการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ สูงกว่าน้อยละ 45 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 นั่นคือ นักเรียนที่รับการจัดกาสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 45 โดยมีความเชื่อมั่นได้ 99%
3. นักเรียนที่รับการจัดการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 นั่นคือ นักเรียนที่รับการจัดการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยมีความเชื่อมั่นได้ 99.9%
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
