ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโปรแกรมนำเสนอ โดย

ใช้บทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้ศึกษา นางสุมนรักษ์ คชสินธุ์

ปีที่ทำการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้าง และหาประสิทธิภาพ ของบทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ เรื่องโปรแกรมนำเสนอ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนภายหลังการเรียน โดยใช้บทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ เรื่องโปรแกรมนำเสนอ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ บทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6โรงเรียนเมืองพัทยา 9 (วัดโพธิสัมพันธ์)เมืองพัทยา จังหวัดชลบุรี สำนักการศึกษาเมืองพัทยา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นกระทรวงมหาดไทย ปีการศึกษา 2557 จำนวน 36 คน โดยวิธีเจาะจงกลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ บทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ เรื่องโปรแกรมนำเสนอสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโปรแกรมนำเสนอ แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องโปรแกรมนำเสนอ และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ บทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ หาความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา โดยใช้ดัชนีความสอดคล้องของความเห็นของผู้เชี่ยวชาญ หาประสิทธิภาพของ บทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ ด้วยวิธี E1/E2 หาความเชื่อมั่นของแบบวัดความพึงพอใจ ด้วยวิธีการหาความคงที่ภายใน จากสูตรสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาค หาค่าความยากง่ายของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโปรแกรมนำเสนอ ด้วยเทคนิค 25% กลุ่มสูง – กลุ่มต่ำ หาความเชื่อมั่น ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโปรแกรมนำเสนอ ด้วยสูตร KR-20 เปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่องโปรแกรมนำเสนอ โดยการทดสอบที (t-test) และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ โดยใช้ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของ บทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่าเท่ากับ 82.53 / 85.65

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ภายหลังได้รับการสอนโดยใช้ บทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ เรื่องโปรแกรมนำเสนอ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อ บทเรียนอิเล็คทรอนิคส์ ในภาพรวมอยู่ในระดับ ดี เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า มีความพึงพอใจในระดับดี ได้แก่ข้อที่ 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 และ 9 และมีความพึงพอใจในระดับ ดีมาก ได้แก่ข้อที่ 1 , 2 และ 10 ตามลำดับ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,641 ครั้ง "ยาชื่อสามัญ"... นามนั้นสำคัญฉะนี้	เปิดอ่าน 15,492 ครั้ง ตัวอย่างรายชื่อหนังสือเสริมประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย ปีการศึกษา 2561	เปิดอ่าน 54,078 ครั้ง ไอเดียการจัดตกแต่งบ้านต้อนรับปีใหม่
เปิดอ่าน 38,225 ครั้ง วิเคราะห์พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 หมวดที่ 9 เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา(2)	เปิดอ่าน 16,277 ครั้ง เด็กนอนเป็นเวลาปัญญาดี ยิ่งนอนตั้งแต่หัวค่ำยิ่งหัวไวยิ่งกว่าเพื่อน	เปิดอ่าน 14,722 ครั้ง Flash Drive ปัญหาไวรัสเรื่องใหญ่
เปิดอ่าน 11,633 ครั้ง กลิ่นหอมทำให้นอนหลับฝันดี	เปิดอ่าน 15,772 ครั้ง สำเร็จครั้งแรก! นำเชื้อธรรมชาติเพาะ ‘เห็ดโคนคอนโด’	เปิดอ่าน 10,781 ครั้ง ส่งท้ายปีเก่า 2553
เปิดอ่าน 16,661 ครั้ง 5 วิธีป้องกัน ไวรัสคอมพิวเตอร์ แบบง่าย ๆ	เปิดอ่าน 50,577 ครั้ง ต้นสาคู	เปิดอ่าน 32,127 ครั้ง ประโยชน์ของมัลติมีเดีย
เปิดอ่าน 8,712 ครั้ง ปฏิรูปผู้บริหารสถานศึกษาก่อน ผลจะย้อนมาถึงคุณภาพครู	เปิดอ่าน 19,518 ครั้ง เทคนิคเลิกกาแฟ สำหรับคนอยากเลิกกาแฟ	เปิดอ่าน 50,990 ครั้ง เผยสูตรสร้างครอบครัว 4.0 สังคมเป็นสุข

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory