บทคัดย่อ
รายงานการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Amazing in
Suratthani สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน โรงเรียนเทศบาล ๓ (ตลาดล่าง) สำนักการศึกษาเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย เป็นงานวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi-experimental Research) ที่จัดทำขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและปรับปรุงชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Amazing in Suratthani
ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด (E1/E2 =80/80 ) และใช้ในการเรียนการสอนเพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น และนักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Amazing in Suratthani ในระดับสูง โดยทำการทดลองในกลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล ๓ (ตลาดล่าง)สำนักการศึกษาเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ในปีการศึกษา 2557 ภาคเรียนที่ 1 ห้อง 3/1 จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Amazing in Suratthani 6 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ 18 แผน แบบทดสอบวัผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนจำนวน 15 ข้อโดยใช้ค่าสถิติร้อยละวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม(E1/E2) ทดสอบความแตกต่างค่าเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ paired test และวิเคราะห์ระดับความพึงพอใจของนักเรียนโดยใช้ ค่าความถี่, ค่าเฉลี่ย (x ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(SD) ผลการวิจัยพบว่า
ชุดกิจกรรมชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Amazing in
Suratthani สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน โรงเรียนเทศบาล ๓ (ตลาดล่าง) สำนักการศึกษาเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย มีประสิทธิภาพโดยรวมสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
