ครูบ้านนอก

รายงานการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่องพระพุทธศาสนา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา

และวัฒนธรรม (ส21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ของการพัฒนาดังนี้

1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่องพระพุทธศาสนา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ส21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม

เรื่องพระพุทธศาสนา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ส21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่องพระพุทธศาสนา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ส21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1) หนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่องพระพุทธศาสนา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ส21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 1 จำนวน 12 เล่ม 2) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องพระพุทธศาสนา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (ส21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่องพระพุทธศาสนา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่องพระพุทธศาสนา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ส21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ 89.68/85.29 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่องพระพุทธศาสนา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ส21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า

2.1 คะแนนเฉลี่ยแบบทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยแบบทดสอบก่อนเรียน เมื่อทดสอบทางสถิติปรากฏว่า คะแนนเฉลี่ยแบบทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยแบบทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้

2.2 คะแนนเฉลี่ยวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน เมื่อทดสอบทางสถิติปรากฏว่า คะแนนเฉลี่ยวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่องพระพุทธศาสนา

วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (ส21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,521 ครั้ง การศึกษาไทยเชื่อแล้วว่า.."บ้าจริง"	เปิดอ่าน 119,810 ครั้ง บทความพิเศษ : การศึกษา 4.0 / ดร.โพยม จันทร์น้อย	เปิดอ่าน 18,907 ครั้ง คู่มือการปฏิบัติงานคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
เปิดอ่าน 4,131 ครั้ง เทคโนโลยีทางเลือกสำหรับผู้ที่มีบุตรยาก มีอะไรบ้างนะ	เปิดอ่าน 11,055 ครั้ง 5 อภิมหาม้าเหล็ก ทุบสถิติ วิ่งเร็วที่สุดในโลก	เปิดอ่าน 21,560 ครั้ง อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ซ้ำร้าย "อ่านน้อย" จับประเด็นไม่ได้ วิกฤตใหญ่ที่ไทยต้องแก้
เปิดอ่าน 14,413 ครั้ง สมุนไพรฤทธิ์เย็น ตัวช่วยดูแลผิว ประหยัด..ช่วงปลายฝนต้นหนาว	เปิดอ่าน 17,043 ครั้ง นักวิจัยไทย พบแมลงใหม่ 3 ชนิด "สมเด็จพระเทพฯ" พระราชทานนาม	เปิดอ่าน 10,712 ครั้ง ม.44 ดัน "ศึกษาธิการจังหวัด" เดินหน้าหรือถอยหลังปฏิรูปศึกษา
เปิดอ่าน 15,056 ครั้ง สรุปผลการวิจัยเรื่องค่าใช้จ่ายเอกชนทางการศึกษาของนักเรียนไทย	เปิดอ่าน 4,970 ครั้ง กลิ่นคนแก่คืออะไร? เปิดข้อสงสัยพร้อม 5 วิธีป้องกัน	เปิดอ่าน 17,906 ครั้ง Windows XP มีโปรแกรมซ่อนอยู่ตั้ง 23 โปรแกรม
เปิดอ่าน 13,210 ครั้ง ตูนส์ศึกษา "นโยบายไปทาง..ปฏิบัติไปทาง..สุดท้ายปฏิวัติเสียของ"	เปิดอ่าน 32,490 ครั้ง เจาะลึกนาซา องค์การด้านอวกาศเพื่อมวลมนุษยชาติ	เปิดอ่าน 12,299 ครั้ง วิธีการปลอกเปลือกไข่ต้มที่สมบูรณ์แบบและรวดเร็วที่สุด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory