ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การศึกษาและหาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้รายงาน นายพินิจ จริตรัมย์

ปีที่รายงาน 2558

หน่วยงาน โรงเรียนหนองหว้าประชาสรรค์ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

การรายงานในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาและหาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่สร้างขึ้นให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ที่เรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อเปรียบเทียบทักษะในการการบรรเลงเครื่องดนตรีก่อนและหลังการใช้ชุดการสอน เรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ที่มีต่อชุดการสอน เรื่องการบรรเลงเครื่องดนตรีสากล กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหนองหว้าประชาสรรค์ อำเภอเบญจลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ จำนวน 30 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling ) เครื่องมือที่ใช้ในการรายงานประกอบด้วย 1)ชุดการสอนเรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล จำนวน 6 ชุด 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่ายตั้งแต่ 0.33 ถึง0.80 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.22 ถึง 0.88 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.84 3)แบบสังเกตการปฏิบัติการการบรรเลงเครื่องดนตรีสากล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3โดยใช้เกณฑ์ให้คะแนน 3 ระดับ และ4)แบบสอบถามความพึงพอใจสำหรับนักเรียนเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 18 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานแบบ สถิติ t - test (Dependent Samples)

ผลการรายงานพบว่า

1. ชุดการสอนเรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 82.71/81.90

ซึ่งถือว่ามีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. นักเรียนที่เรียนด้วยชุดการสอนเรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนเกิดทักษะการบรรเลงเครื่องดนตรีสากล โดยใช้แบบสังเกตการปฏิบัติ อยู่ในระดับดี

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดการสอนเรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,904 ครั้ง สีเขียว ช่วยให้คุณครีเอทีฟ	เปิดอ่าน 9,180 ครั้ง ซ้อมขบวนพยุหยาตราทางชลมารค ประจำปี 2555	เปิดอ่าน 32,964 ครั้ง เทคนิคการวิ่งไม่ให้ปวดเข่า
เปิดอ่าน 19,899 ครั้ง ความหมายของเครื่องในพิธี	เปิดอ่าน 11,885 ครั้ง อัลมอนด์และน้ำผึ้ง แก้เจ็บคอ	เปิดอ่าน 19,879 ครั้ง ต้นกำเนิดของปลา
เปิดอ่าน 19,498 ครั้ง การศึกษากับมุมมองของคนเวียดนาม	เปิดอ่าน 17,362 ครั้ง เทคนิคการอ่านเพื่อให้เกิดทักษะ	เปิดอ่าน 14,293 ครั้ง เตือนน้ำมังคุด ไม่ได้ช่วยรักษาโรค
เปิดอ่าน 10,663 ครั้ง วันอาสาฬหบูชา	เปิดอ่าน 14,389 ครั้ง โลก 360 องศา ซีรีส์การศึกษาในฟินแลนด์ ตอน คนเบาบาง แต่คุณภาพเข้มข้น	เปิดอ่าน 17,698 ครั้ง ยุบ ศธจ.ศจภ? : การทับซ้อนของอำนาจบริหาร? โดย รองศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ นพรัก
เปิดอ่าน 16,882 ครั้ง 4 เกาะที่น่าไป หลังเกษียณอายุ	เปิดอ่าน 32,099 ครั้ง 11 ผู้นำ ... ที่ขึ้นชื่อว่าโหดที่สุดในโลก ( ยุคปัจจุบัน )	เปิดอ่าน 56,768 ครั้ง ระบบการสอนของเคมพ์ (Jerrold/Kemp)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory