ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ผลการพัฒนาความสามารถในการคิดของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยการจัด

ประสบการณ์แบบโครงงาน

ผู้ศึกษา นางอติรัตน์ ดำเนื้อดี

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนรุ่งเรืองวิทยา

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการคิดของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างก่อนและหลังจัดประสบการณ์แบบโครงงาน กำหนดประชากรในการศึกษาครั้งนี้เป็น เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนรุ่งเรืองวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 มีห้องเรียน จำนวน 2 ห้องเรียน มีเด็กทั้งสิ้นจำนวน 50 คน และกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 โรงเรียนรุ่งเรืองวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 มีนักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่างทั้งสิ้นจำนวน 25 คน ซึ่งได้มาจากวิธีสุ่มอย่างง่าย (simple random sampling) โดยใช้จับสลากไว้ 1 ห้องเรียนเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาทดลอง คือแผนการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน และแบบประเมิน ความสามารถในการคิด สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ คะแนนเฉลี่ย ( ) และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D.) ตรวจสอบสมมติฐานสถิติเปรียบเทียบคะแนนความสามารถในการคิดก่อนและหลังทดลองทดสอบค่าที่โดยใช้ t – test แบบ Dependent

สรุปผลการศึกษา

เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิด หลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 แยกเป็นคะแนนความสามารถในการคิดทั้ง 4 ลักษณะการคิดได้ดังนี้

1. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิดคล่อง หลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

2. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิดหลากหลายหลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

3. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิดเปรียบเทียบ หลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

4. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิดแก้ปัญหาหลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,092 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 79 ถึงนายกรัฐมนตรี เรื่อง ถึงเวลาจัดทัพใหม่ด้านคุณภาพการศึกษา	เปิดอ่าน 4,851 ครั้ง จัดอาหารกลางวันมีคุณภาพ กระตุ้นพัฒนาการเด็กวัยเรียน	เปิดอ่าน 28,008 ครั้ง Computing Science : วิชาบังคับสำหรับนักเรียน ป.1 ไทย
เปิดอ่าน 13,244 ครั้ง ไข่มุก โชว์ชุดประจำชาติ ประกวดเวทีจักรวาล	เปิดอ่าน 14,090 ครั้ง คลิปอุกกาบาตตกถล่มเมืองรัสเซีย บาดเจ็บกว่า 400 คน	เปิดอ่าน 13,564 ครั้ง ปัจจัยฉุดรั้งการศึกษา (1)
เปิดอ่าน 23,891 ครั้ง ปัญหาการศึกษาไทย...อยู่ตรงไหน?	เปิดอ่าน 13,146 ครั้ง ภูมิแพ้ทางเดินหายใจ ทำไมเป็นกันมากขึ้น	เปิดอ่าน 1,900 ครั้ง เลี่ยงได้เลี่ยง เครื่องดื่มที่ไม่แนะนำให้ใส่กระบอกน้ำอะลูมิเนียม
เปิดอ่าน 18,860 ครั้ง ที่แท้กลิ่นปากมันเกิดจากสาเหตุเหล่านี้นี่เอง	เปิดอ่าน 20,873 ครั้ง ดาวน์โหลด Powerpoint แนวทางการปฏิรูปการศึกษา	เปิดอ่าน 236,372 ครั้ง ความหมายของระบบ
เปิดอ่าน 36,798 ครั้ง ศิลปะการเห่เรือ	เปิดอ่าน 24,564 ครั้ง เทคนิคเลือกกระถางต้นไม้ให้เหมาะสม	เปิดอ่าน 13,279 ครั้ง บริหารหน้าอย่างไร ให้ดูน่ามอง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory