ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยในชั้นเรียน มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาผลการเรียนรู้เรื่ององค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ โดยใช้สื่อมัลติมีเดียสำหรับผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มตัวอย่างของการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ที่เรียนในรายวิชาระบบปฎิบัติการเบื้องต้น ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โดยใช้วิธีเลือกแบบเจาะจงจำนวน 1 ห้อง จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ สื่อมัลติมีเดียประกอบการสอนรายวิชาระบบปฎิบัติการเบื้องต้น เรื่อง องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ โดยหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากแบบทดสอบก่อนเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน หลังจากนั้นนำค่ามาวิเคราะห์หาค่าสถิติพื้นฐาน

ผลการวิจัยพบว่า ค่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน ในเรื่อง องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ โดยไม่ใช้สื่อมัลติมีเดีย ประกอบการสอนของนักเรียนมีค่าคะแนนทีเฉลี่ยเท่ากับ 42.88 และค่าคะแนนทีเฉลี่ยหลัง ในเรื่อง องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ โดยใช้สื่อมัลติมีเดียประกอบการสอนของนักเรียนมีค่าเท่ากับ 57.12 ค่าคะแนนทีเฉลี่ยเพิ่มขึ้นคิดเป็นร้อยละ 33.21 เมื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยค่าสถิติ t-test สำหรับกลุ่มตัวอย่างแล้ว ผลของการวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าสื่อสื่อมัลติมีเดียประกอบการสอนช่วยให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงขึ้นกว่าก่อนเรียน

ดังนั้น จากผลการวิเคราะห์สามารถเห็นได้ว่า การใช้สื่อมัลติมีเดียประกอบการสอนร่วมกับการเรียนการสอนสามารถทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนดีขึ้น

เว็บน่าสนใจ