ครูบ้านนอก

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมสมดุลเคมี รายวิชาเคมี 3 รหัสวิชา ว30223 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม จังหวัดพะเยา ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมสมดุลเคมีรายวิชาเคมี3 รหัสวิชา ว30223 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม จังหวัดพะเยา และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมสมดุลเคมี รายวิชาเคมี 3 รหัสวิชา ว30223 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม จังหวัดพะเยา ประชากรที่ใช้ในการศึกษาคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม อำเภอดอกคำใต้ จังหวัดพะเยา จำนวน 22 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 12 แผน ชุดกิจกรรมสมดุลเคมี รายวิชาเคมี 3 รหัสวิชา ว30223 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 12 ชุด คู่มือครูสำหรับการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้จำนวน 12 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนซึ่งเป็นแบบทดสอบปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และประเมินความพึงพอใจที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 1 ฉบับ ดำเนินการศึกษาโดยทำการทดสอบก่อนเรียน จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทั้ง 12 ชุด ทดสอบหลังเรียน 12 ชุด และประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ผู้ศึกษาดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติโดยหาประสิทธิภาพ (E1/E2) ค่าดัชนีประสิทธิผล ค่าเฉลี่ย (μ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพรวมของชุดกิจกรรมสมดุลเคมี รายวิชาเคมี 3 รหัสวิชา ว30223 
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม จังหวัดพะเยา เป็น 85.80/82.84 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมสมดุลเคมี รายวิชาเคมี 3 รหัสวิชา ว30223 
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม จังหวัดพะเยา เท่ากับ .73 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่น่าพอใจคือ .50 ที่กำหนดไว้

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมสมดุลเคมี รายวิชาเคมี 3 รหัสวิชา ว30223 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม จังหวัดพะเยา โดยเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก (=4.56)

เว็บน่าสนใจ