ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่องการสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้วิจัย นางณีรนุชย์ นามวงษ์

ปีที่ทำการวิจัย พ.ศ. 2559

บทคัดย่อ

การดำเนินการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาประสิทธิภาพของการพัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่องการสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะ เรื่องการสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะ เรื่องการสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียน

วัฒนานคร อำเภอวัฒนานคร จังหวัดสระแก้ว จำนวน 39 คน โดยใช้เวลาในการจัดกิจกรรม 14 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ ชุดฝึกทักษะ เรื่องการสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะ เรื่องการสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดฝึกทักษะ เรื่องการสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 โดยมีค่าเฉลี่ย 84.27/83.72

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดฝึกทักษะ เรื่องการสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สูงกว่าก่อนได้รับ การจัดการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างสรรค์งานศิลป์ วิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.52 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.71

เว็บน่าสนใจ