ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการสร้างและการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล

รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์

ผู้ศึกษา กฤษณะ บุญทศ

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะชำนาญการ

ปีที่จัดทำ 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าการรายงานการพัฒนาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ ดังนี้

1. เพื่อสร้างเอกสารประกอบการเรียน ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล รายวิชาบาสเกตบอล

รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ ให้มีประสิทธิภาพ 80/80

2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังเรียน ที่ใช้ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล รายวิชาบาสเกตบอล

รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์

3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อ รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ อำเภอคำเขื่อนแก้ว จังหวัดยโสธร สังกัดเขตพื้นที่

การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 89 คน โดยการเลือกแบบ

เจาะจง เครื่องมือที่ใช้วัด ประกอบด้วย ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา

พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แบบประเมินความพึงพอใจที่ผู้เรียนมีต่อ

ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน

คำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ สถิติการใช้วิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย (X) การหาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หาค่า

ประสิทธิภาพ (E1/ E2) และหาค่าที (t-test) แบบ Dependent เรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน

วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติการหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน (E1/ E2) ค่าเฉลี่ย

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. เอกสารปรกอบการเรียน ที่สร้างขึ้นแต่ละเล่มมีประสิทธิภาพตั้งแต่ เล่มที่ 1 ถึงเล่มที่ 3

มีค่า 83.91/82.95 , 84.73/80.15 , 85.48/82.80 และประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน

ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน

คำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ ทุกเล่มเท่ากับ 84.71/81.97 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานข้อที่ 1 ที่ว่า เอกสารประกอบการเรียน ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล

รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ ที่สร้าง

มีประสิทธิภาพ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้ เอกสารประกอบการเรียน ชุดแบบฝึกทักษะ

บาสเกตบอล รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้ว

ชนูปถัมภ์ พบว่าค่า t ที่คำนวณทีค่าเท่ากับ 31.901 ที่ระดับนัยสำคัญ .000 ซึ่งน้อยกว่าระดับนัยสำคัญ

ที่ .01 แสดงว่า ผลสัมฤทธิ์หลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล

รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ สูงกว่า

ก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 สรุปได้ว่าการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดแบบฝึกทักษะ

บาสเกตบอล รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์

ส่งผลให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 กลุ่มสาระการเรียนรู้

สุขศึกษาและพลศึกษา หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดแบบฝึกทักษะ

บาสเกตบอล รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้ว

ชนูปถัมภ์ โดยมีนัยสำคัญที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล

รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ เล่มที่ 1

ถึงเล่มที่ 3 มีค่าเท่ากับ 4.875 , 4.881 และ 4.912 ตามลำดับ และความพึงพอใจของทุกเล่มรวมเฉลี่ย

เท่ากับ 4.887 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานข้อที่ 3 ที่ว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน

ชุดแบบฝึกทักษะบาสเกตบอล รายวิชาบาสเกตบอล รหัสวิชา พ31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน

คำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ