ครูบ้านนอก

ผู้ศึกษา นายเปาทรี ปะดอโซ๊ะ

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านบูกิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 3

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด เกษตรพอเพียง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด เกษตรพอเพียง และ 3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด เกษตรพอเพียง กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน บ้านบูกิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 16 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ 1) หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด เกษตรพอเพียง จำนวน 10 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด เกษตรพอเพียง และ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เกษตรพอเพียง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งเป็นแบบทดสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ, ค่าเฉลี่ย, ร้อยละของค่าเฉลี่ย, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน, ค่าดัชนีความสอดคล้อง, ค่าความยาก, ค่าอำนาจจำแนก, ค่าความเชื่อมั่น, ค่าดัชนีประสิทธิผล, การหาค่าประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่านตามเกณฑ์ E1/E2 และสถิติทดสอบค่าที (t-test) แบบกลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระจากกัน (Dependent Samples)

ผลการศึกษาพบว่า

1. หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด เกษตรพอเพียง มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 87.81/87.34

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านบูกิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 ที่เรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด เกษตรพอเพียง มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด เกษตรพอเพียง มีค่าเท่ากับ 0.7128 คิดเป็นร้อยละ 71.28

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 59,411 ครั้ง หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551	เปิดอ่าน 36,217 ครั้ง คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนฯ ตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 ชั้นม. 3	เปิดอ่าน 17,248 ครั้ง 6 คำคมน่าคิด ของ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
เปิดอ่าน 13,231 ครั้ง เลี้ยงลูกรักให้มีพัฒนาการสมวัย	เปิดอ่าน 9,546 ครั้ง ไฟร์ฟอกซ์ แซง ไออี 6	เปิดอ่าน 11,298 ครั้ง iOS 6 มีอะไรใหม่บ้าง?
เปิดอ่าน 241,238 ครั้ง สารปรุงแต่งอาหารและสารพิษในอาหาร	เปิดอ่าน 12,681 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษา : มุ่งการขยายโครงสร้าง คือเลือกทางสู่ความล้มเหลว โดย ประเสริฐ ตันสกุล	เปิดอ่าน 22,714 ครั้ง ประวัติวันวาเลนไทน์ 14 กุมภาพันธ์ วันแห่งความรัก
เปิดอ่าน 20,858 ครั้ง "ผักชี" ผักพิฆาตอธรรม	เปิดอ่าน 82,210 ครั้ง สรุปสูตรวงรี	เปิดอ่าน 108,646 ครั้ง แบบจำลองการคำนวนการเลื่อนขั้นเงินเดือน
เปิดอ่าน 9,745 ครั้ง มองโลกแบบวิกรม ตอน เจาะลึก การศึกษาไต้หวัน (1)	เปิดอ่าน 15,300 ครั้ง จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อระบบการศึกษาไทยในแบบ "รองเท้าเบอร์เดียว"	เปิดอ่าน 12,088 ครั้ง ภัยเงียบของเด็กไทย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory