ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา การบริหารจัดการสภาพแวดล้อมสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1 ศรีกิตติวรรณนุสรณ์ จังหวัดชลบุรี ใน 4 ด้าน ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูโรงเรียนเทศบาล 1 ศรีกิตติวรรณนุสรณ์ จังหวัดชลบุรี ปีการศึกษา 2558 จำนวน 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มาตรประมาณค่า 5 ระดับและแบบตรวจสอบรายการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่าระดับความคิดเห็นของครูที่มีต่อการบริหารจัดการสภาพแวดล้อมสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1 ศรีกิตติวรรณนุสรณ์ จังหวัดชลบุรี โดยรวมทั้ง 4 ด้าน อยู่ในระดับมากทุกด้าน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านอาคารสถานที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และด้านกลุ่มเพื่อน มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด

คำสำคัญ : สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 1,851 ครั้ง เมื่อข้อมูลส่วนบุคคลของเรารั่วไหล เราจะรับมือแล้วป้องกันอย่างไร?	เปิดอ่าน 15,091 ครั้ง ประวัติวันเด็กแห่งชาติ	เปิดอ่าน 9,227 ครั้ง อุทยานแห่งชาติภูสอยดาว
เปิดอ่าน 35,365 ครั้ง คุณหมอเผย 9 เทคนิคเลี้ยงลูกอย่างไรให้เรียนเก่ง	เปิดอ่าน 11,897 ครั้ง ปวดข้อให้กินแอปเปิล แกล้มด้วยเหล้าไวน์แดงวันละแก้วทุกวัน	เปิดอ่าน 22,576 ครั้ง เฉลยข้อสอบผิด! บทเรียนในอดีต และปัจจุบัน
เปิดอ่าน 15,809 ครั้ง คำแนะนำช่วยเหลือผู้ประสบอุทกภัย 8 วิธีการเตรียมปรุงอาหารเพื่อช่วยเหลือผู้ประสบภัย	เปิดอ่าน 19,240 ครั้ง จอดรถแบบนี้ เจ๊ซื้อใบขับขี่มาจากไหน	เปิดอ่าน 19,925 ครั้ง ท่าบริหารไหล่และแขนคนทำงาน
เปิดอ่าน 8,873 ครั้ง สามัคคีทวิตเตอร์ สร้างเครือข่ายแก้วิกฤติชาติ	เปิดอ่าน 13,642 ครั้ง น้ำส้มคั้นที่คุณดื่ม...จริงหรือปลอม?	เปิดอ่าน 12,709 ครั้ง "ครู" ในศตวรรษที่ 21 จุดเปลี่ยนการศึกษาข้ามพรมแดน
เปิดอ่าน 27,351 ครั้ง สุนัขพันธ์บางแก้ว	เปิดอ่าน 13,203 ครั้ง บุตรี เผือดผ่อง	เปิดอ่าน 12,838 ครั้ง วิเคราะห์จุดอ่อน-แข็ง การถ่ายโอนการศึกษา : เพื่อหาความเป็นไปได้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory