ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ผลการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์การพับกระดาษที่มีต่อพัฒนาการ

ด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลหนองป่าครั่ง 2

เทศบาลตำบลหนองป่าครั่ง อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่

ผู้ศึกษา วริศรา ติคำ

ปีที่ศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ 2 ประการ คือ 1) เพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังได้รับการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์การพับกระดาษที่มีต่อพัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 และ 2) เพื่อศึกษาพัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์การพับกระดาษที่มีต่อพัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 เทียบกับเกณฑ์การผ่านร้อยละ 75 ของคะแนนเต็ม การศึกในครั้งนี้เป็นการศึกษาวิจัยแบบกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Research) แผนแบบการทดลองเป็นแบบกลุ่มทดลองกลุ่มเดียว วัดผลก่อนและหลังทดลอง (One Group Pretest-Posttest Design) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลหนองป่าครั่ง 2 สังกัดกองการศึกษา เทศบาลตำบลหนองป่าครั่ง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 ได้มาด้วยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) จำนวน 23 คนเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์การพับกระดาษที่มีต่อพัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 และแบบทดสอบความพร้อมในการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ซึ่งเป็นแบบทดสอบวัดทักษะการเขียนของเด็กปฐมวัย จำนวน 8 ชุด มีค่าความเชื่อมั่น 1.62 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที

ผลการศึกษาพบว่า 1) พัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภายหลังจากได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การพับกระดาษที่มีต่อพัฒนาการด้าน การเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 เฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แสดงว่า กิจกรรมศิลปสร้างสรรค์การพับกระดาษสามารถพัฒนาพัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ได้จริง ซึ่งเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของการศึกษาและเป็นไปตามสมมติฐานข้อที่ 1 2) คะแนนพัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ การพับกระดาษที่มีต่อพัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 เทียบกับเกณฑ์การผ่านร้อยละ 75 ของคะแนนเต็มคือ 30 คะแนน คะแนนเฉลี่ยหลังการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์การพับกระดาษที่มีต่อพัฒนาการด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 คือ 34.43 สูงกว่าเกณฑ์การผ่านร้อยละ 75 ของคะแนนเต็ม 40 คะแนน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 34,453 ครั้ง ดอกไม้ประจำชาติอาเซียน	เปิดอ่าน 10,206 ครั้ง 9 มิ.ย.ของทุกปีเป็น "วันรัฐพิธี" ตามมติ ครม.	เปิดอ่าน 15,513 ครั้ง สูตรดีท็อกซ์ทำเองได้! ง่าย ๆ แค่ 7 วัน
เปิดอ่าน 48,428 ครั้ง "อู่ซ่อมคน" : รางวัลชนะเลิศ การประกวดสปอตโทรทัศน์วันครู ประจำปี 2560	เปิดอ่าน 9,370 ครั้ง กังนัมสไตล์ ฮิตขนาดน้องหมาเลียนแบบ	เปิดอ่าน 73,337 ครั้ง ตารางบัญชีอัตราเงินเดือนใหม่ ตามร่างพ.ร.ฎ.ปรับเงินเดือน 5%
เปิดอ่าน 14,197 ครั้ง เกิดทันไหม ประกาศผลเอ็นทรานซ์ ยุคเริ่มแรกและ ยุคปี 2530	เปิดอ่าน 31,085 ครั้ง ธุรกิจเทคโนโลยีกับการคืนกำไรสู่สังคม	เปิดอ่าน 27,102 ครั้ง "ฟักทอง"ป้องเบาหวาน-บำรุงหัวใจ
เปิดอ่าน 16,012 ครั้ง แชร์ว่อนเน็ต คลิป"มอเตอร์ไซค์รับจ้าง"พูดอังกฤษคล่องปรื๋อ! ให้สัมภาษณ์ทีวีสิงคโปร์ หลายคนแห่ชื่นชม !!	เปิดอ่าน 8,822 ครั้ง "กับดักส้มสอดไส้ตะปู" ที่แท้มาจากประเทศ......	เปิดอ่าน 10,163 ครั้ง ราชภัฏมหาวิทยาลัยในศตวรรษที่ 21
เปิดอ่าน 3,794 ครั้ง Toyota Yaris 2022 เพื่อนซี้โฉมใหม่ที่ลงตัวมากกว่าเดิม	เปิดอ่าน 14,770 ครั้ง ชมย้อนหลัง วอลเล่ย์บอลสาวไทยชนะญี่ปุ่น 3-0 เซต คว้าแชมป์เอเชีย 2013 เมื่อวันที่ 21 ก.ย.56	เปิดอ่าน 23,560 ครั้ง ข้อห้ามของคนอกหัก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory