ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (7E) เรื่อง สารชีวโมเลกุล รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว33225 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (7E) เรื่อง สารชีวโมเลกุล รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว33225 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (7E) เรื่อง สารชีวโมเลกุล รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว33225 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้(7E) เรื่อง สารชีวโมเลกุล รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว33225 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนภักดีชุมพลวิทยา ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 61 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนภักดีชุมพลวิทยา ที่กำลังศึกษาอยู่ใน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 35 คน ซึ่งได้มาด้วย การเลือกแบบเจาะจง (purposive random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (7E) เรื่อง สารชีวโมเลกุล รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว33225 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) คู่มือการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (7E) เรื่อง สารชีวโมเลกุล รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว33225 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สารชีวโมเลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาดัชนีความสอดคล้อง (IOC) การหาประสิทธิภาพ (E1/E2) และการทดสอบค่า t-test

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (7E) เรื่อง สารชีวโมเลกุล รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว33225 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.42/82.62 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังใช้สูงกว่าก่อนใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (7E) เรื่อง สารชีวโมเลกุล รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว33225 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (7E) เรื่อง สารชีวโมเลกุล รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว33225 ในภาพรวมอยู่ในระดับ เห็นด้วย

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 18,840 ครั้ง ฎุมิปัญญาชาวบ้าน	เปิดอ่าน 27,341 ครั้ง สุนัขพันธ์บางแก้ว	เปิดอ่าน 13,287 ครั้ง "คนไร้ตัวตน" รายการตีสิบ 25 ก.ย.2555
เปิดอ่าน 33,911 ครั้ง Plasma TV คืออะไร	เปิดอ่าน 17,477 ครั้ง สุดยอดภาพสัตว์ Photography จากการประกวด ภาพภ่ายสัตว์ป่า ปี2012	เปิดอ่าน 20,965 ครั้ง บอกเล่า"ปาฏิหาริย์" สมเด็จพระสังฆราช
เปิดอ่าน 23,444 ครั้ง มาตรฐานรูปแบบการนำเสนอภาพ	เปิดอ่าน 9,777 ครั้ง หมดยุคหลอดไฟของ"โทมัส เอดิสัน"แล้ว	เปิดอ่าน 51,265 ครั้ง ข้าราชการ เกษียณแล้ว.....ได้อะไรบ้างนะ?
เปิดอ่าน 79,248 ครั้ง สำนวนไทย	เปิดอ่าน 24,947 ครั้ง ฝนช่อมะม่วง	เปิดอ่าน 30,948 ครั้ง รู้ไหมว่า...ประเทศไทยโชคดีที่ตั้งอยู่บน "เส้นศูนย์สูตรสนามแม่เหล็กโลก"
เปิดอ่าน 12,597 ครั้ง หลักเกณฑ์ฯ เลื่อนวิทยฐานะครูใหม่ : ยิ่งแก้ ยิ่งวน	เปิดอ่าน 9,669 ครั้ง เคล็ดการอ่านสอบ เรื่อง ความรู้ความเข้าใจด้านกฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน	เปิดอ่าน 107,342 ครั้ง กรรม คือ อะไร?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory