ครูบ้านนอก

การพัฒนาแบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

นางนิภาพร ดาบทอง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนแหลมราษฎร์บำรุง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนแหลมราษฎร์บำรุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12 จำนวน 29 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการ สุ่มแบบกลุ่ม (Cluster random sampling) ใช้วิธีการจับฉลากห้องเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง พหุนาม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความยากง่าย(p) ตั้งแต่ 0.39–0.58 ค่าอำนาจจำแนก(r) ตั้งแต่ 0.37–0.53 และมีความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.92 แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 20 ชั่วโมง และแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อแบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ดำเนินการทดลองตามแผนการทดลองแบบ One Group Pretest – Posttest Design วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต(x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test แบบ dependent)

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.35/87.70 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่ามีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,252 ครั้ง วิธีดูแลผิวพรรณในหน้าฝนให้ผิวสวยใสเสมอ	เปิดอ่าน 24,172 ครั้ง แบบเต็ม ๆ อีกครั้ง สำหรับชุดประจำชาติไทยสู่เวทีสากล	เปิดอ่าน 14,315 ครั้ง เอกสารแนบคำขอในระบบ DPA
เปิดอ่าน 32,325 ครั้ง Adjectives Formation (การทำให้เป็นคำคุณศัพท์ )	เปิดอ่าน 17,466 ครั้ง ดวงอาทิตย์ (The Sun)	เปิดอ่าน 9,896 ครั้ง หายใจผิด ตัวการทำลายผิว
เปิดอ่าน 36,596 ครั้ง จริยธรรมที่เกี่ยวกับระบบสารสนเทศ	เปิดอ่าน 18,877 ครั้ง การมีจินตนาการโดยไม่มีความรู้และความเข้าใจนั้นเรียกว่า การฝันกลางวัน	เปิดอ่าน 21,091 ครั้ง มารู้จัก nano sim ...ซิมแบบใหม่ใน iPhone 5
เปิดอ่าน 12,112 ครั้ง มัลเบอร์รี่ ผลไม้สุดเทรนดี้ ประจำปี 2013	เปิดอ่าน 11,670 ครั้ง รูดซิป"กูเกิล ดูเดิล" เปิดประวัติ "กิเดียน ซุนด์แบกด์" ผู้ให้กำเนิด"ซิป"คนแรกของโลก	เปิดอ่าน 14,908 ครั้ง กินวิตามินอย่างไรให้ได้ประโยชน์
เปิดอ่าน 13,895 ครั้ง พัฒนาทักษะสมองอย่างไรให้เป็นคนที่สำเร็จในอนาคต	เปิดอ่าน 14,416 ครั้ง ที่แท้ ซีอิ๊ว ก็มีต้นกำเนิดจากน้ำปลาบ้านเรานี่เอง	เปิดอ่าน 11,543 ครั้ง คู่มือหลักเกณฑ์การคำนวณราคากลางของงานก่อสร้างและหลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติการชดเชยค่างานก่อสร้างตามสัญญ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory