ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ผลการใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่องระบบจำนวนจริง

ของนักเรียนชั้นนมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนทีโอเอวิทยา (เทศบาล 1)

สังกัด เทศบาลเมืองนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์

ผู้วิจัย นางกุลธิดา นามวงศา

สาขา คณิตศาสตร์

สถานศึกษา โรงเรียนทีโอเอวิทยา (เทศบาล 1) สังกัด เทศบาลเมืองนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์

ปีที่พิมพ์ 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่องระบบ จำนวนจริง ชั้นนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 75 / 75 2) เปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่องระบบจำนวนจริง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะ 3) หาค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่องระบบจำนวนจริง ชั้นนมัธยมศึกษาปีที่ 4 4) ศึกษาความพึงพอใจของ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 4 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่อง ระบบจำนวนจริง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 4/1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนทีโอเอวิทยา (เทศบาล 1) จำนวน 42 คน ได้มาโดยการเลือก แบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือทีใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะวิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่องระบบจำนวนจริง จำนวน 6 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 40 ข้อ 3) แบบวัดความพึงพอใจในการเรียนสาระ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้แบบฝึกทักษะ ผลการวิจัยพบว่า 1) แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่องระบบจำนวนจริง ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 84.72 / 84.53 2) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่องระบบจำนวนจริง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มี ค่าเฉลี่ยของคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ค่าดัชนี ประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เรื่องระบบ จำนวนจริง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เท่ากับ 0.7360 4) คะแนนเฉลี่่่ยจากการวัดความพึงพอใจใน การเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ มีค่าเท่ากับ 4.51 ซึ่งเมื่อนำไปเทียบกับเกณฑ์ มี ความหมายว่า มีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ อยู่ในระดับมากที่สุด สถิติที..ใช้ในการวิจัยได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และการทดสอบค่าที (t – test independent sample)



≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 19,787 ครั้ง คำว่า "เรียบร้อยโรงเรียนจีน" มาจากไหน	เปิดอ่าน 20,072 ครั้ง แนวปฏิบัติการขอและการอนุมัติให้ ขรก.ได้รับการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือน ระหว่างลาศึกษาต่อฯ	เปิดอ่าน 19,789 ครั้ง คำพ่อสอน เรื่อง "การทำงาน" ให้ประสบความสำเร็จ
เปิดอ่าน 49,433 ครั้ง ทีวีดิจิทัล หรือ ทีวีดิจิตอล (Digital television)	เปิดอ่าน 10,107 ครั้ง มื้อเล็ก ๆ ช่วยลดน้ำหนัก	เปิดอ่าน 110,186 ครั้ง ความหมายของมาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา
เปิดอ่าน 8,450 ครั้ง โรงเรียนยุคมิลเลนเนียล	เปิดอ่าน 44,175 ครั้ง เจาะลึกความสำเร็จการบริหารโรงเรียนตามแนวทาง SLC ของร.ร.พุทธจักรวิทยา สร้างฐานการเรียนรู้ที่เข้มแข็งให้นักเรียน ดันคะแนนเฉลี่ยโอเน็ตปี’62 พุ่ง	เปิดอ่าน 12,450 ครั้ง เรียนต่ออังกฤษต้องเตรียมค่าใช้จ่ายอะไรบ้าง มาเจาะลึกกัน
เปิดอ่าน 34,153 ครั้ง รู้จัก "อีบิดดิ้ง-อีมาร์เก็ต" ระบบจัดซื้อ "พันธุ์ใหม่"	เปิดอ่าน 75,896 ครั้ง กริยา กับ กิริยา	เปิดอ่าน 13,754 ครั้ง อุทาหรณ์! มัวแต่ถ่ายรูป เจอรถไฟสวน เกือบหัวขาดแล้ว
เปิดอ่าน 29,966 ครั้ง การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อการศึกษาคุณภาพ : ทีปกร จิร์ฐิติกุลชัย	เปิดอ่าน 309,509 ครั้ง สำนวนภาษาอังกฤษที่น่ารู้	เปิดอ่าน 36,268 ครั้ง ร่าง พรฎ.ปรับเงินเดือนครูฯ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory