ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ค้นหากระทู้
ตั้งกระทู้คำถามใหม่ กลับหน้าที่แล้ว
 
การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนทรายมูลพิทยาคม

ชื่อเรื่อง การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนทรายมูลพิทยาคม

สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์

ผู้ศึกษา นายบุญเรือง แสนโคตร ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

สถานศึกษา โรงเรียนทรายมูลพิทยาคม อำเภอห้วยเม็ก จังหวัดกาฬสินธุ์

ปีที่พิมพ์ ปี พ.ศ. 2558

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษากระบวนการพัฒนา ศึกษาระดับความเหมาะสม ระดับความพึงพอใจ เปรียบเทียบความพึงพอใจ และศึกษาผลการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์โรงเรียนทรายมูลพิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์ ปีการศึกษา 2556 ตามวงจร PDCA คือ การวางแผน การปฏิบัติงาน การตรวจสอบผล การสะท้อนผล ด้วย 6 กลยุทธ์ คือ การสอนตรงและการสอนสอดแทรกบูรณาการ การจัดตั้งธนาคารความดี การดูแลช่วยเหลือนักเรียน การอบรมครูและนักเรียน การจัดตั้งครูหมู่บ้าน และการจัดตั้งวัดในโรงเรียน กลุ่มตัวอย่าง คือ ครู นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียน รวมจำนวน 630 คน ที่กำหนดจำนวนตามตาราง เครจซี่ และมอร์แกน (Krejcie and Morgan) และด้วยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือสำหรับเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม 2 ฉบับ และแบบประเมินผล 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t (Independent Samples) ผลการศึกษาพบว่า

1. ครู นักเรียน และผู้ปกครอง เห็นว่า การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโดยภาพรวมและรายด้าน เหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยรายด้านเรียงตามค่าเฉลี่ยจาก

มากไปหาน้อย คือ ด้านผลผลิต ด้านกระบวนการ ด้านปัจจัย และด้านสภาพแวดล้อม

2. ก่อนการดำเนินงาน ครู นักเรียน และผู้ปกครอง มีความพึงพอใจกิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ส่วนหลังการดำเนินงาน ครู นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียน มีความพึงพอใจต่อการพัฒนาโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

3. ครู นักเรียน และผู้ปกครอง มีความพึงพอใจหลังดำเนินการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโดยภาพรวมและรายข้อ มากกว่าก่อนดำเนินการ อย่างมีนัยสำคัญ

ทางสถิติที่ระดับ .01

4. ผลการพัฒนา ระหว่างการดำเนินงาน นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณลักษณะ

อันพึงประสงค์โดยภาพรวม ร้อยละ 72.45 โดยยังไม่บรรลุตามเกณฑ์พัฒนา ร้อยละ 80 หลังการดำเนินงาน นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยภาพรวม ร้อยละ 82.28 บรรลุตามเกณฑ์พัฒนา คือ ร้อยละ 80 และเพิ่มขึ้นจากก่อนดำเนินงานรวมเฉลี่ยร้อยละ 9.83

โพสต์โดย จิต : [5 มี.ค. 2559 เวลา 10:36 น.]
อ่าน [3734] ไอพี : 118.172.189.214
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก คลิกปุ่มนี้ หากเห็นว่าข้อความนี้ไม่เหมาะสม
 
 

โพสต์โดย

คุณ -

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,417 ครั้ง
เปิดตัว Google Instant ค้นหาข้อมูลเร็วกว่าเดิม
เปิดตัว Google Instant ค้นหาข้อมูลเร็วกว่าเดิม

เปิดอ่าน 19,705 ครั้ง
ตู้เก็บของจำเป็นต้องมีสำหรับโรงเรียนบ้านนอกหรือไม่
ตู้เก็บของจำเป็นต้องมีสำหรับโรงเรียนบ้านนอกหรือไม่

เปิดอ่าน 19,109 ครั้ง
อาหารยอดนิยมในอาเซียน (กัมพูชา)
อาหารยอดนิยมในอาเซียน (กัมพูชา)

เปิดอ่าน 249,447 ครั้ง
การกล่าวแสดงความยินดี : Congratulations
การกล่าวแสดงความยินดี : Congratulations

เปิดอ่าน 66,800 ครั้ง
วิธีปฐมพยาบาลบาดแผลถลอก
วิธีปฐมพยาบาลบาดแผลถลอก

เปิดอ่าน 7,061 ครั้ง
Quiet Quitting คืออะไร? เหตุใดคนรุ่นใหม่ไม่เชื่อว่าทุ่มเทแล้วจะได้ดี
Quiet Quitting คืออะไร? เหตุใดคนรุ่นใหม่ไม่เชื่อว่าทุ่มเทแล้วจะได้ดี

เปิดอ่าน 17,938 ครั้ง
การสร้างจิตรกรรมฝาผนังของช่างไทยในสมัยโบราณ
การสร้างจิตรกรรมฝาผนังของช่างไทยในสมัยโบราณ

เปิดอ่าน 33,707 ครั้ง
การลาศึกษาต่อต่างประเทศ
การลาศึกษาต่อต่างประเทศ

เปิดอ่าน 17,496 ครั้ง
อำลาโทรเลขไทย 133 ปี
อำลาโทรเลขไทย 133 ปี

เปิดอ่าน 10,789 ครั้ง
ดูกันหรือยัง "กังนัม สไตล์" Original
ดูกันหรือยัง "กังนัม สไตล์" Original

เปิดอ่าน 19,682 ครั้ง
ตรรกะ ในแบบของ "ไอน์สไตน์"
ตรรกะ ในแบบของ "ไอน์สไตน์"

เปิดอ่าน 20,228 ครั้ง
วันมาฆบูชา
วันมาฆบูชา

เปิดอ่าน 10,489 ครั้ง
Student Perceptions of Selected Technology Student Association Activit
Student Perceptions of Selected Technology Student Association Activit

เปิดอ่าน 13,209 ครั้ง
"โกสน" ช่วยดูดพิษในอากาศ
"โกสน" ช่วยดูดพิษในอากาศ

เปิดอ่าน 11,885 ครั้ง
ลูกขี้อาย ... ทำอย่างไรดี?
ลูกขี้อาย ... ทำอย่างไรดี?

เปิดอ่าน 17,765 ครั้ง
อาหารต้องเลี่ยง ภาชนะต้องห้าม อย่านำเข้าไมโครเวฟ
อาหารต้องเลี่ยง ภาชนะต้องห้าม อย่านำเข้าไมโครเวฟ
เปิดอ่าน 30,601 ครั้ง
ยาสระผมเข้าตาบ่อย ๆ เป็นอันตรายต่อดวงตามั้ย
ยาสระผมเข้าตาบ่อย ๆ เป็นอันตรายต่อดวงตามั้ย
เปิดอ่าน 11,094 ครั้ง
ปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาระดับภูมิภาค สะท้อนความล้มเหลวของใคร หรือจะหนีเสือปะจระเข้ โดย ณรงค์ ขุ้มทอง
ปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาระดับภูมิภาค สะท้อนความล้มเหลวของใคร หรือจะหนีเสือปะจระเข้ โดย ณรงค์ ขุ้มทอง
เปิดอ่าน 16,440 ครั้ง
10 สุดยอดความรู้วิทย์ เทคนิคสอนเด็กให้สนุก
10 สุดยอดความรู้วิทย์ เทคนิคสอนเด็กให้สนุก
เปิดอ่าน 8,672 ครั้ง
ปรับฮวงจุ้ย รับหน้าฝน
ปรับฮวงจุ้ย รับหน้าฝน

รายการหลัก

หน้าแรก
ข่าว/บทความ
สมุดเยี่ยม
กระดานสนทนา
เว็บลิงค์
ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก
ข้อมูลบุคคล
ภาพกิจกรรม
ผู้สนับสนุน

สมาชิก

เข้าสู่ระบบ
คุณครูต้องรู้ไว้
รวมแบบฟอร์มต่างๆ

เว็บน่าสนใจ

เว็บไซต์ สพฐ.
กระทรวงศึกษาธิการ
เครื่องมือวิทยาศาสตร์
เครื่องมือวัด
เครื่องมืออุตสาหกรรม
เกมส์
แหล่งรวมเกมส์

แหล่งรวมเกมส์
สพป.มุกดาหาร



 เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด

เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้
      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ