พลเอกโกศล ประทุมชาติ ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดสัปดาห์วิชาการ เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “การเสริมสร้างคุณภาพการเรียนการสอนสู่ศตวรรษที่ 21” ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ณ ห้องประชุมเฮอริเทจ แกรนด์ คอนเวนชั่น จังหวัดระนอง

วันที่ 4 ตุลาคม 2561 พลเอกโกศล ประทุมชาติ ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดสัปดาห์วิชาการเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “การเสริมสร้างคุณภาพการเรียนการสอนสู่ศตวรรษที่ 21” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 และให้เกียรติมอบโล่โรงเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (O-NET) คะแนนเฉลี่ยรวมสูงกว่าระดับประเทศ โดยมีนายนฤทธิ์ มงคลศรี ปลัดจังหวัดระนองกล่าวต้อนรับ และนายประพัทธ์ รัตนอรุณ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 กล่าวรายงานวัตถุประสงค์การจัดกิจกรรมในครั้งนี้ และหลังเสร็จสิ้นพิธีเปิด พลเอกโกศล ประทุมชาติ ได้ให้เกียรติบรรยายพิเศษ เรื่อง วินัย คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู แก่ผู้บริหาร ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ร่วมงาน รวมทั้งได้เยี่ยมชมบูทนิทรรศการแสดงผลงานที่เป็นเลิศของโรงเรียนในเวลาต่อมา

พลเอกโกศล ประทุมชาติ กล่าวในพิธีเปิดงานสัปดาห์วิชาการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “การเสริมสร้างคุณภาพการเรียนการสอนสู่ศตวรรษที่ 21” ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ว่า การพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน ถือเป็นหัวใจสำคัญของการพัฒนาผู้เรียนอย่างแท้จริง หลักสูตรและการสอนในศตวรรษที่ 21 ต้องมุ่งเน้นการเรียนการสอนเชิงสหวิทยาการ โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ร่วมมือกันค้นคว้า หรือศึกษาสิ่งที่สนใจ และนักเรียนกับครูจะต้องร่วมมือกันออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้อาจเป็นกลุ่มเล็กๆ หรือศึกษาเป็นรายบุคคล ลดเวลาฟังบรรยาย เพิ่มกิจกรรมการเรียนรู้การศึกษาหาความรู้ต้องเป็นไปอย่างอิสระ ภายใต้การแนะนําของครู ทําให้ครูค้นพบความสามารถ และความสนใจของนักเรียน และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะต่างๆ ของตนให้ก้าวหน้าต่อไป ครูต้องมีบทบาทเป็นผู้แนะนํา ผู้จัดการ และผู้อํานวยความสะดวกเท่านั้น ในทัศนะของผม เห็นว่าครูผู้สอนเป็นบุคลากรที่สำคัญ จะต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ในเนื้อหาที่สอนอย่างลึกซึ้ง มีความรู้และเชี่ยวชาญในการสอน สามารถพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ มีการคิดค้นเทคนิคการสอนที่ให้ผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาเจตคติ และทักษะด้านต่างๆ ที่ช่วยให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้ที่ยั่งยืน ซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องเน้นการพัฒนาครูให้เป็นผู้ที่มีทักษะความรู้ความสามารถในเชิงบูรณาการ ต้องสร้างสมรรถนะทางวิชาชีพให้เกิดขึ้น พัฒนาครูให้เป็นตัวแบบ (Model) แห่งการเรียนรู้ของชั้นเรียนที่จะนําไปสู่การสร้างทักษะการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนได้อย่าง มีคุณภาพ มีการแบ่งปันความรู้ระหว่างชุมชนทางการเรียนรู้โดยใช้ช่องทางหลากหลายทางการสื่อสาร และประเด็นสำคัญที่สุด คือ ครูต้องเป็นตัวแบบที่ดีให้กับนักเรียนด้านความประพฤติ ความมีวินัย มีคุณธรรมจริยธรรม เพราะครูคือผู้แนะนำสั่งสอนหรือถ่ายทอดความรู้แก่ศิษย์ เพื่อให้เกิดความเจริญงอกงามด้านสติปัญญา อารมณ์ สังคม และทักษะกระบวนการต่าง ๆ ดังนั้นความเป็นครู ประกอบขึ้นด้วย สิ่งที่มีคุณค่าสูงหลายประการ ประการแรกคือ ปัญญา เป็นความรู้ที่ดีประกอบด้วยหลักวิชาอันถูกต้องมุ่งถ่ายทอดความรู้และจัดประสบการณ์ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างลึกซึ้ง อีกประการหนึ่ง คือ ความดี คือ ความประพฤติดีประพฤติชอบ ความสุจริต ความเมตตา กรุณา และปรารถนาดีต่อลูกศิษย์ ผู้ปกครอง และชุมชน อย่างเสมอภาค

นายประพัทธ์ รัตนอรุณ กล่าวว่า ในยุคของการแข่งขันคิดค้นนวัตกรรมเพื่อก้าวสู่เวทีการค้าและเวทีเศรษฐกิจโลก มึความจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องพัฒนาพลเมืองของประเทศ ให้เป็นผู้คิดและสร้างนวัตกรรม หรือผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ ครูเป็นบุคคลสำคัญในการส่งเสริมการเรียนรู้ สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ และปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้ของนักเรียน เพื่อให้นักเรียนสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ต้องก้าวข้ามสาระวิชาไปสู่การเรียนรู้เพื่อการดํารงชีวิตในศตวรรษที่ 21 ครูต้องไม่เป็นเพียงผู้สอนหนังสือ ครูต้องสอนคนให้เป็นมนุษย์ที่เรียนรู้การใช้ทักษะเพื่อการดํารงชีวิตในศตวรรษที่ 21 เป็นผู้ออกแบบการเรียนรู้ และอํานวยความสะดวก (facilitate) ในการเรียนรู้ให้นักเรียนเรียนรู้จากการเรียนแบบลงมือทํา และเป็นผู้กระตุ้นสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียนกระตือ รือร้นที่จะสืบค้นความรู้จากแหล่งต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับสู่การพัฒนาตนเองต่อไป ซึ่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดงานสัปดาห์วิชาการ เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “การเสริมสร้างคุณภาพการเรียนการสอนสู่ศตวรรษที่ 21” ขี้น เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาร่วมประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community: PLC) ด้านการจัดการเรียนการสอนและการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ให้สถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา ได้นำเสนอวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) และเป็นการส่งเสริมการพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการศึกษาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้สหวิทยาเขตเป็นฐาน โดยการจัดงานสัปดาห์วิชาการ ครั้งนี้ มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จำนวนทั้งสิ้น 350 คน ประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 มีระยะเวลาในการจัดกิจกรรม 3 วัน ตั้งแต่วันที่ 3 – 5 ตุลาคม 2561 ณ ห้องประชุมเฮอริเทจ แกรนด์ คอนเวนชั่น จังหวัดระนอง และมีการจัดแสดงนิทรรศการผลงานที่เป็นเลิศของสถานศึกษา 27 โรงเรียน การนำเสนอวิธีการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (best practice) ของครูผู้สอน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ กิจกรรมสะท้อนผลการเรียนรู้ และถอดประสบการณ์การเรียนร่วมกัน นำสู่การพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน
 

โพสต์เมื่อ 7 ต.ค. 2561 อ่าน 10509 | 0 ความเห็น