ชื่อเขียน   นายทศพร   สว่างอารมณ์

                    ครูชำนาญการ  โรงเรียนบ้านวังทอง   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1

บทคัดย่อ

                การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์  เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป  เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม  สาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  โรงเรียนบ้านวังทอง  โดยวิธีการสอนตามปกติและสอนซ่อมเสริม  ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  ปีการศึกษา 2550  โรงเรียนบ้านวังทอง  จำนวน  28  คน  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย  แผนการสอนซ่อมเสริมด้วยบทเรียนสำเร็จรูป 12 แผน  บทเรียนสำเร็จรูป 14  เล่ม  คือ  พุทธประวัติ  ตอน 1 ,  พุทธประวัติ  ตอน  2 , พุทธกิจ 3, อริยสัจ  4 ,  เบญจศีล  , เบญจธรรม  ,  อบายมุข  6 , ไตรสิกขา  ,  คารวะ  6  , พละ  4  , อกุศลมูล  กุศลมูล ,  มงคล  38  ประการ  ,  ผ้าป่า  กฐิน  และ วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

วิธีดำเนินการศึกษา 

                1.  ศึกษาข้อมูล  ความรู้ต่างๆ  เพื่อเป็นพื้นฐานในการดำเนินการ

                2.  ทำการสร้าง  และทดลองหาประสิทธิภาพของเครื่องมือ 

                3. นำบทเรียนสำเร็จรูปมาใช้ควบคู่ไปกับการสอนปกติ  โดยให้นักเรียนศึกษาจากบทเรียนสำเร็จรูป  โดยทำแบบทดสอบก่อนเรียน  แล้วศึกษาบทเรียนสำเร็จรูปด้วยตนเอง

                4.  หลังจากให้นักเรียนศึกษาบทเรียนสำเร็จรูปแล้ว  ทำแบบทดสอบหลังเรียนโดยใช้แบบทดสอบฉบับเดิมแล้วเก็บรวบรวมคะแนนเพื่อนำมาวิเคราะห์หาค่าทางสถิติต่อไป

                5.  ให้นักเรียนทำแบบวัดเจตคติแล้วเก็บรวบรวมคะแนนเพื่อนำมาคิดคำนวณค่าทางสถิติต่อไป

                6.  เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา  ทดสอบนักเรียนด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายปี  กลุ่มสาระ  การเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม

ผลการศึกษาพบว่า

 1.  บทเรียนสำเร็จรูป ที่สร้างขึ้น  มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80  ทุกเล่ม

 2.  นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม  สาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา  สูงขึ้น

3.  นักเรียนมีเจตคติต่อบทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม  สาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา อยู่ในระดับมาก

Advertisement