เผยแพร่การใช้แบบฝึกการสะกดคำยาก 
.....ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาและศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะการสะกดคำยาก
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้รายงาน นางนภาภรณ์ สุนัย
โรงเรียน วัดพนัญเชิง(ไตรรัตนนายก)
ผลงานทางวิชาการ วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ
ปีที่ทำการศึกษา 2551
บทคัดย่อ
การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการสะกด
คำยาก กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะการสะกดคำยาก
และศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่ใช้แบบฝึกทักษะการสะกดคำยาก ของนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ประชากรที่ใช้ในการรายงาน คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 30 คน
โรงเรียนวัดพนัญเชิง (ไตรรัตนนายก) อำเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
ดำเนินการโดยใช้แบบฝึกทักษะการสะกดคำยาก ตลอดปีการศึกษา 2551 ศึกษาความสนใจ
และวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียน
ผลการศึกษาพบว่า
1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการสะกดคำยาก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 โดยมีประสิทธิภาพ 89.92/85.74
2. นักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการสะกดคำยาก มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
หลังเรียนสูงกว่าก่อนการเรียนอย่างมีนัย สำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 สรุปได้ว่า แบบฝึก
ทักษะการสะกดคำยาก สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้
ประสิทธิภาพระดับดี
3. นักเรียนมีความสนใจในการเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการสะกดคำยาก
ร้อยละ 86.37 ในระดับมาก
นางนภาภรณ์ สุนัย
ครูโรงเรียนวัดพนัญเชิง
การเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
เกี่ยวกับเรื่อง การเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
