การประเมินโครงการนิเทศภายในโรงเรียน...(บทคัดย่อ) 
.....
ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการนิเทศภายในโรงเรียนบ้านหนองบัว
อำเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
ชื่อผู้ประเมิน นางสิรินดา กรรมาชีพ
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองบัว
ปีการศึกษา 2550
ผู้เชี่ยวชาญ 1. นายเหมราช ธนะปัทม์
2. นายเนติรัฐ วีระนาคินทร์
3. นายสมสกุล สีสันต์
4. นายประทีป เรืองอร่าม
5. นางสาวปราณี จงศรี
บทคัดย่อ
การประเมินครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินความเหมาะสมของสภาวะแวดล้อม 2) ประเมินความพร้อมของปัจจัยในการดำเนินงาน 3) ประเมินความเหมาะสมของกระบวนการดำเนินงาน และ 4) ประเมินผลผลิตของโครงการนิเทศภายในโรงเรียนบ้านหนองบัว เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินเป็นแบบสอบถาม มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า โดยสอบถามจากกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียน ครูผู้สอน นักเรียน ผู้ปกครองนักเรียน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในปีการศึกษา 2550 รวมจำนวนทั้งสิ้น 57 คน วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการประเมินสรุปได้ดังนี้
1. ผลการประเมินสภาวะแวดล้อมของโครงการ ได้แก่ ความเหมาะสมของหลักการและเหตุผลของโครงการ วัตถุประสงค์ของโครงการ ระยะเวลาในการดำเนินโครงการ กิจกรรมต่าง ๆ ของโครงการ และผลที่คาดว่าจะได้รับจากการดำเนินโครงการ มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากทุกรายการ
2. ผลการประเมินปัจจัยในการดำเนินงานตามโครงการได้แก่ บุคลากรที่ร่วมดำเนินงานตามโครงการ ความพร้อมของคณะครู ผู้บริหารพร้อมให้การสนับสนุน วิทยากรจากภายนอกที่เชิญมาให้ความรู้ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ชุมชน สนับสนุน วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในโครงการ คุณภาพวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ เอกสาร สื่อ ตำรา และแหล่งค้นคว้าที่เกี่ยวข้อง งบประมาณที่ได้รับในการดำเนินโครงการ การเบิกจ่ายงบประมาณในการดำเนินโครงการมีความพร้อมอยู่ในระดับมาก
3. ผลการประเมินความเหมาะสมด้านกระบวนการดำเนินงานของโครงการ ได้แก่ ขั้นเตรียมการนิเทศภายในมีความเหมาะสมปานกลาง ขั้นดำเนินงานจัดกิจกรรมการนิเทศภายใน มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก และขั้นประเมินผลและรายงานมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก
4. ผลการประเมินด้านผลผลิตของโครงการนิเทศภายในโรงเรียน
4.1 ผลการปฏิบัติงานของครูตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ได้แก่ ผลการปฏิบัติงานของครู เกี่ยวกับการนำกระบวนการนิเทศไปใช้ การพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ การจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน การทำวิจัยในชั้นเรียน มีการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก
4.2 ผลการประเมินความพึงพอใจของครู นักเรียน ผู้ปกครองนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ต่อการจัดกิจกรรมนิเทศภายในโรงเรียน มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
4.3 ความสำเร็จของโรงเรียน ผู้บริหาร ครู และนักเรียน พบว่า โรงเรียน ผู้บริหาร ครู และนักเรียนได้รับรางวัล/เกียรติบัตร จากหน่วยงานต่าง ๆ ดังนี้ โรงเรียนได้รับรางวัล 5 รางวัล ผู้บริหารได้รับรางวัล 1 รางวัล ครูได้รับรางวัล 2 รางวัล และนักเรียนได้รับรางวัล 7 รางวัล
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
เกี่ยวกับเรื่อง เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
