บทที่ 3

วิธีดำเนินการวิจัย

                ในการดำเนินการจัดทำแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิด  สังคมศึกษา ศาสนา และ

วัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ครั้งนี้  มีรายละเอียดในการดำเนินการตามขั้นตอน คือ

1.       ประชากร

2.       รูปแบบการวิจัย

3.       วิธีดำเนินการ

4.       เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล

5.       วิธีการพัฒนาเครื่องมือ

6.       วิธีการรวบรวมข้อมูล

7.       สถิติที่ใช้

ประชากร  ที่ใช้ในการรายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิด  สังคมศึกษา

ศาสนาและวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ครั้งนี้   คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1,

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2  และชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/3  โรงเรียนตาขุน ปีการศึกษา 2550 

จำนวน  3  ห้องเรียน  นักเรียน 97  คนในภาคเรียนที่ 1  และ 96 คน ในภาคเรียนที่ 2

                รูปแบบการวิจัย

ในการวิจัยในชั้นเรียนการใช้แบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิด  สังคมศึกษา ศาสนา

และวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ในครั้งนี้    ได้ใช้รูปแบบการวิจัยอย่างง่าย คือ ศึกษา

กลุ่มเดียว วัดผลหลังการทดลอง (One group posttest only หรือ The One-Shot Case Study) ซึ่ง

มีรูปแบบการวิจัย ดังนี้

68

วิธีดำเนินการวิจัย    มีขั้นตอนวิธีการในการจัดทำแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิด

กลุ่มสาระสังคมศึกษา  ศาสนา และวัฒนธรรม จำนวน 58 แบบฝึก  โดยได้จัดทำควบคู่ไปกับ

แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 58 แผนการจัดการเรียนรู้ ซึ่งมีวิธีดำเนินการ ดังนี้

                ขั้นที่ 1  ศึกษาปัญหา

                ได้ดำเนินการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา  และวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ปีการศึกษา 2548  และได้พบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนต่ำกว่าเป้าหมายที่สถานศึกษาตั้งไว้  ตามตารางที่ 1,2

                ขั้นที่ 2  ขั้นสร้าง

ได้ศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน  พุทธศักราช 2544   และหลักสูตรสถานศึกษา   โดยละเอียด  ศึกษาคู่มือการสร้างแบบฝึกเสริมทักษะ ตลอดถึงแนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง  และค้นหารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นให้นักเรียนเกิดทักษะกระบวนการคิด   การจัดการเรียนรู้

ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จากนั้นได้สร้างแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  จำนวน  58  แบบฝึก  และจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  จำนวน  58 

แผนการเรียนรู้ ควบคู่ไปด้วย ดังนี้

                หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  เรื่อง  ศาสนา  ศีลธรรม จริยธรรม  ประกอบด้วย

แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ศาสนา                                                                                                     แผนการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ชาติภูมิของพระพุทธเจ้า                                                                           แผนการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง การประสูติและเหตุการณ์หลังประสูติ                                                แผนการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง พระชายาและพระโอรส                                                                      แผนการเรียนรู้ที่ 5 เรื่อง การเสด็จออกผนวชบำเพ็ญเพียรและตรัสรู้                                      Advertisement