พัฒนาตนเอง...พัฒนาเด็กให้เป็นคนดี  คนเก่ง  และมีความสุข  ครูก็จะสนุกรับเงินวิทยฐานะครูชำนาญการ...ครูชำนาญการพิเศษ...ครูเชี่ยวชาญ...ครูเชี่ยวชาญพิเศษ  3,500/5,600/9,900/13,000 บาท  คูณ 2  = ?????????

        ผมเองลงทุนหาเครื่องมือมาวิเคราะห์หาค่าสถิติ/วิเคราะห์ข้อสอบมานาน  ลงทุนก็เยอะ  โดยเฉพาะ SPSS ก็เลยสรุปว่าไม่น่าจะเหมาะกับ “ครูบ้านนอก” อย่างผม  แต่ก็ไม่ละความพยายามจนมาถึงวันนี้...ก็พบทางเลือกให้กับตัวเองแล้ว  ลองอ่านดูนะครับเพื่อนครูทุกท่าน

        วิทยฐานะที่ผมกล่าวไว้ข้างต้นไม่ได้ไกลเกินฝันหรอกครับท่าน  ขอเพียงแต่เรามี “ผลงาน”  ไปแลกเอาก็เท่านั้น ข้อสำคัญมันก็มี “เกณฑ์”  กำหนดไว้ชัดเจน  แข่งขันกับเกณฑ์น่าจะง่ายกว่าแข่งกับคนด้วยกันนะครับ  ผลงานที่ว่ามันก็เกี่ยวกับเด็กนักเรียนที่เป็นผู้รับบริการหรือผลผลิตของเรา  เพียงแต่เราพัฒนางานในหน้าที่  เราก็จะได้ทั้งงานและเงินมันก็จะตามเรามาเองจนเราตั้งตัวไม่ทันไม่รู้ว่าจะเอาใส่ไว้ในกระเป๋าไหน? วันนี้ผมมีตัวช่วยมาให้ท่าน  คือ

        โปรแกรมวิเคราะห์ข้อสอบ Version3 และโปรแกรมสถิติวิจัยในชั้นเรียน 2 โปรแกรมนี้จะช่วยเหลือท่านได้มาก  ขอเพียงแต่ท่านใช้แป้นคีย์บอร์ดเป็นเท่านั้น  ซึ่งพัฒนาขึ้นมาโดยโปรแกรมเมอร์มืออาชีพ  ดีกรีปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์  ผมใช้แล้วเห็นว่าดีก็เลยนำมาบอกต่อ  ตอนนี้ก็ได้พัฒนามาถึง เวอร์ชั่น 3 แล้ว  เพื่อนครูสามารถนำเอา 2 โปรแกรมนี้มาพัฒนางานในหน้าที่ของเราไม่ต้องไปจ้างใครเขาทำผลงานให้  ก็ใครจะรู้เราไปดีกว่าตัวเราเอง  ในโปรแกรมวิเคราะห์ข้อสอบนั้นเพียงแต่ครูพิมพ์เฉลยข้อสอบ  และคีย์คำตอบของนักเรียนลงไปแล้วโปรแกรมมันจะทำสิ่งต่อไปนี้ให้ท่าน  เช่น

-                    วิเคราะห์ข้อสอบปรนัยแบบอิงกลุ่ม / แบบอิงเกณฑ์

-                    วิเคราะห์ข้อสอบแบบอัตนัย

-                    ให้ค่าสถิติ  พร้อมคำอธิบายและวิจารณ์

-                    ใช้ประกอบการวิจัย  หรือประกอบการทำผลงานทั้งเพื่อการเลื่อนวิทยฐานะและการคงสภาพวิทยฐานะ

-                    พิมพ์เข้าเล่มเก็บเก็บเป็นผลงาน  เสนอผู้บริหารหรือรอรับการประเมินภายนอกจาก สมศ. 

-                    หาประสิทธิภาพของแบบทดสอบ  ได้แก่

1)   ความตรง (Validity)  ได้แก่  ดัชนี  IOC  และ  IOA

2)   ความเชื่อมั่น  (Reliability)  ได้แก่  ใช้วิธีสอบซ้ำ (Test - Retest)  ใช้แบบทดสอบคู่ขนาน  (Equivalence Forms)  ใช้วิธีแบ่งครึ่ง (Split-Half)  ใช้วิธีคูเดอร์ริชาร์ดสัน  (KR-21)

-                    สามารถหาประสิทธิภาพแผนการจัดการเรียนรู้ / สื่อและนวัตกรรม / แบบฝึก,ชุดฝึก  โดยให้ค่าสถิติ  T-test  ก่อนเรียนและหลังเรียน  ให้ค่า C.V.  ให้ค่า E.I.  และให้ค่า E1/E2  ตลอดจนสามารถสรุปได้ว่าแผนการจัดการเรียนรู้ / สื่อและนวัตกรรม / แบบฝึก,ชุดฝึก  ดีหรือไม่ดี

-                    สามารถหาค่าสถิติวิจัยเชิงทดลอง 2 วิธี  คือ

๑)   โดยใช้กลุ่มเดียว  สอบก่อนเรียนและหลังเรียนแล้วคีย์คะแนนหาค่าสถิติ

๒)  โดยใช้กลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง  เช่น  กลุ่มควบคุมสอนแบบบรรยาย  กลุ่มทดลองสอนแบบสาธิต  นำคะแนนทั้ง 2 กลุ่ม คีย์ข้อมูลคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนก็จะได้ค่าสถิติออกมาอย่างง่ายดายแค่ปลายนิ้ว

-                    สามารถหาค่าสถิติวิจัยเชิงบรรยายได้  เช่น  สถิติรายข้อ (ทั้งกลุ่มตัวอย่างที่เป็นอิสระและไม่เป็นอิสระต่อกัน)  เปรียบเทียบตัวแปรต้น 2 ตัวแปร  จากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นอิสระและไม่เป็นอิสระต่อกัน 

ข้อสำคัญที่ควรทราบ  คือ  อย่าไปหวังว่าซื้อ  1  ชุด  แจกจ่ายใช้ไปทั่วเหมือนกับเพลง  Mp3 (ขอแสดงความเสียใจล่วงหน้า)  เพราะมีแผ่น CD KEY  อีก 1  แผ่นที่เขียน Code ป้องกันการ Copy ไว้  ใช้คู่กับแผ่นโปรแกรม  1  แผ่นต่อ  1 CD KEY เท่านั้น  Programmer เขารู้เท่าทันนักก๊อปปี้หมดแล้ว!!!

เพราะแสวงหามิใช่เพราะรอคอย     เพราะเชี่ยวชาญมิใช่เพราะโอกาส

เพราะสามารถมิใช่เพราะโชคช่วย   ดังนี้แล้วลิขิตฟ้าหรือจะสู้มานะตน

                                    -30 ลิขิตฟ้า  70 ต้องฝ่าฟัน-

ไม่มีใครที่จะได้อะไรมาโดยไม่เสียอะไรไป...นี่คือสัจธรรม

สนใจสั่งซื้อ...ธนาณัติสั่งจ่ายในนาม

        นายสุทธิพร  คล้ายเมืองปัก

        โรงเรียนบ้านไพล  81 หมู่ 9  ตำบลไพล

        อำเภอลำทะเมนชัย  จังหวัดนครราชสีมา

        ปท.ชุมพวง  30270

โปรแกรมวิเคราะห์ข้อสอบ V.3    พร้อมเอกสารคู่มือ  280 + ค่าส่ง 40 บาท     =  320  บาท

โปรแกรมสถิติวิจัยในชั้นเรียน V.2 พร้อมเอกสารคู่มือ  250 + ค่าส่ง 40 บาท     =  290  บาท

        สนใจติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่  084-0396633      Klaymuangpak@hotmail.com

                                        ด้วยความเคารพรักผู้ร่วมอาชีพทุกท่าน

รับรองว่า  นายสุทธิพร  คล้ายเมืองปัก  เป็นบุคคลที่มีตัวตนจริงแท้แน่นอน

ที่อยู่ (ข้างบน) ที่ทำงาน คือโรงเรียนบ้านไพล

สพท.นครราชสีมา เขต 7 สพฐ. กระทรวงศึกษาธิการ

        อดีต          อาจารย์ 3 ระดับ 7-8  พ.ศ. 2545

        ปัจจุบัน      ครู  วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ (ส่งผลงานขอเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ) กำลังรอความหวังและความเมตตาจากท่านคณะกรรมการผู้ใจดีตรวจผลงาน...ครับผม

Advertisement