ในการเรียนการสอน ครูก็เป็นปัจจัยหนึ่งที่มีผลต่อการสนใจของนักเรียนทั้งเชิงบวกและเชิงลบ ผมเคยพบว่านักเรียนบางคนไม่ชอบเรียนในบางวิชาเพราะเหตุที่ไม่ชอบครูผู้สอน ผมเองก็เคยเจอประสบการณ์เช่นนี้ ในวิชาคณิตศาสตร์ สมัยผมเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำได้ว่าเป็นบทเรียนเรื่อง เซ็ท อันเป็นบทเรียนแรก ยอมรับว่าเป็นเรื่องใหม่ และต้องใช้เวลาในการทำความเข้าใจกับมันพอสมควร ครูผู้สอนก็เริ่มสอน อธิบายไปเรื่อย ๆ ขณะที่ผมก็พยายามทำความเข้าใจรูปแบบที่ครูเขียน ท่านก็หันมาถามผมว่าเข้าใจไหม ผมบอกว่ายังไม่เข้าใจ ท่านก็ว่าผมโง่ เอาให้ยืนคว่ำหน้าลงกับโต๊ะ หลังจากนั้นก็เอาชอล์กมาวางให้หน้าผากผมติดกับชอล์ก แล้วก็เอามือมาตีที่ศีรษะผม จนชอล์กหัก และหน้าผมก็ไปกระทบกับโต๊ะ ซึ่งหลังจากวันนั้นผมก็มีอคติกับวิชาคณิตศาสตร์ เรียกได้ว่าคะแนนแย่มาก คือได้ 0 กับ 1 วิชาวิทยาศาสตร์ก็เช่นกัน ครูที่สอนก็จะถือไม้ และคอยถามคำถามนักเรียนถ้าตอบผิดหรือไม่ตรงกับที่ครูต้องการก็จะถูกเฆี่ยน ซึ่งผมก็เข้าเรียนแบบใจระทึกตลอดเวลาว่าจะถูกลงโทษแบบไหน ทำให้เรียนไม่รู้เรื่อง สมองไม่รับรู้อะไรเลย เกรดที่ได้ก็เช่นกัน 0 และ 1 เลยคิดว่าตัวเองโง่หรือเปล่า ก็หลังจากจบ ม.3 มาเรียนโรงเรียนใหม่ ผมเลือกเรียนด้านภาษา ซึ่งไม่มีวิชาคณิตศาสตร์เลย สำหรับวิทยาศาสตร์ ได้เรียนกับครูที่คุยสนุก สอนเก่ง และให้กำลังใจ  ก็ทำให้เกรดวิชาวิทยาศาสตร์อยู่ที่ 3 และ 4 ซึ่งตรงนี้ก็พิสูจน์ได้ว่าครูก็เป็นปัจจัยหนึ่งที่มีผลต่อการเรียนของนักเรียน แม้วิชาจะยาก ถ้าได้รับกำลังใจ มีวิธีการสอนที่น่าสนใจ ก็ทำให้การเรียนวิชานั้นได้รับผลสัมฤทธิ์ที่ดีแน่นอน

Advertisement