1. ชื่อโครงงาน การพัฒนาสุขภาพจิตด้วยเกมส์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2. ผู้จัดทำ 1. นางสาวจารุวรรณ คงบุญรักษ์ 2. นางสาวนิธิศนี แสงสุริยา 3. นางสาวปวีณา พีรวัฒนานนท์ 4. นางสาววันวิภา บุหลัน 3. ที่มาและความสำคัญ เมื่อพูดถึงเรื่องสุขภาพเรามักจะนึกถึงสุขภาพทางร่างกาย นึกถึงความแข็งแรง การปราศจากโรคภัยไข้เจ็บทางร่างกาย ความจริงสุขภาพจิตก็เป็นเรื่องสำคัญไม่น้อยกว่าสุขภาพร่างกาย จิตใจดีทำให้สุขภาพดี มีความปลอดโปร่ง แจ่มใส ไม่ขุ่นมัว ไม่หงุดหงิด และไม่ฟุ้งซ่าน ซึ่งสมัยนี้เรียกกันว่าความไม่เครียด การรักษาสุขภาพจิตจึงจำเป็นอย่างยิ่ง แต่สุขภาพจิตจะดีได้ต้องรักษาอารมณ์ให้ดี อย่าปล่อยให้เกิดความเครียด ซึ่งความเครียดนั้นเป็นภาวะทางอารมณ์ หรือความรู้สึกที่เกิดขึ้นเมื่อเผชิญกับปัญหาต่าง ๆ ที่ทำให้รู้สึกไม่สบายใจ คับข้องใจ หรือถูกบีบกั้นกดดัน การที่เราจะจัดการกับความเครียดได้นั้น เราต้องใช้หลักการในการตัดสินใจเข้ามาช่วย หากเรามีทักษะในการตัดสินใจที่ดีในการแก้ไขปัญหาอันเกิดจากสาเหตุที่ทำให้เกิดความเครียดได้นั้น ย่อมทำให้เรามีสุขภาพจิตที่ดี หากเกิดความเครียด หรือสภาวะทางอารมณ์ที่เป็นด้านลบเราก็สามารถจัดการได้เวลาเป็นปัจจัยสำคัญที่ใช้ในการตัดสินใจของมนุษย์ในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่ก่อให้เกิดความเครียด กลุ่มข้าพเจ้าจึงได้จัดให้มีโครงงานเกมส์การตัดสินใจปฏิกิริยาทางอารมณ์ฝึกให้ผู้เล่นได้ใช้กระบวนการในการตัดสินใจเพื่อจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นกับตนเอง เวลาเป็นปัจจัยสำคัญ โดยการใช้สมาธิ มองโลกในแง่ดี เกมส์จึงเป็นตัวกระตุ้น ปฏิกิริยาทางร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสังคม ให้พยามยามคิดในเชิงบวก มองโลกหลายแง่มุม รู้จักแก้ปัญหาอย่างถูกวิธี ในการดำเนินชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข 4. วัตถุประสงค์ของโครงงาน 4.1 เพื่อให้นักเรียนมีการผ่อนคลายความเครียดทางอารมณ์ 4.2 เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการตัดสินใจ 4.3 เพื่อให้นักเรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน 5. เป้าหมาย 1.1 ด้านปริมาณ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนละแมวิทยา อำเภอละแม จังหวัดชุมพร 6ห้อง จำนวน 150 คน 1.2 ด้านคุณภาพ นักเรียนมีสุขภาพจิตดี สามารถควบคุมอารมณ์ ยอมรับความจริงและคิดในเชิงบวกเกี่ยว กับปัญหาที่เกิดขึ้นได้ 6. สถานที่ โรงเรียนละแมวิทยา อำเภอละแม จังหวัดชุมพร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขต 2 จังหวัดชุมพร 7. ระยะเวลา มิถุนายน – สิงหาคม 2552 8. ขั้นตอนการดำเนินงาน 8.1 สำรวจข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับสุขภาพจิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 8.2 กำหนดและเขียนโครงงานที่สอดคล้องเพื่อขออนุมัติ 8.3 แต่งตั้งครูที่ปรึกษาและนักเรียนที่รับผิดชอบโครงงาน 8.4 วางแผน,เตรียมสื่ออุปกรณ์และสถานที่ในการทำกิจกรรม 8.5 ดำเนินการตามโครงงาน 8.6 ติดตามโครงงานระหว่างดำเนินการเป็นระยะ ๆ 8.7 ประเมินผล,สรุปรายงาน,และเผยแพร่โครงงาน 9. งบประมาณ 3,500 บาท 10. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 10.1 สามารถควบคุมอารมณ์ ยอมรับความจริงและคิดในเชิงบวก 10.2 ผ่อนคลายความตึงเครียดด้วยวิธีที่เหมาะสม 10.3 สามารถดำเนินชีวิตในสังคมได้อย่างปกติสุข

Advertisement