.....บทคัดย่อ
กุสุมา ยี่ภู่ 2551 : การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬา
วอลเลย์บอลขั้นพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
โรงเรียนชุมชนวัดบางไผ่
การรายงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อทราบถึง 1) การสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน
โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อประเมินความคิดเห็นของนักเรียน ที่มีต่อการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพื้นฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตัวอย่างที่ใช้รายงานครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนชุมชนวัดบางไผ่ ตำบลบางรักพัฒนา อำเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี ซึ่งเลือกโดยวิธีการเจาะจงและใช้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 1 ห้องเรียน จำนวน 35 คน เป็นกลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือการใช้ 1) หนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพื้นฐาน จำนวน 6 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 12 แผน3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบประเมินความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพื้นฐาน 5) วิเคราะห์ข้อมูลหาค่าเฉลี่ย ( )และค่าที ( t – test)
ผลการพัฒนาพบว่า
1. ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2. ผลการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยผลการเรียนรู้ของนักเรียนหลังจากการจัดการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพื้นฐาน สูงกว่าก่อนการจัดการเรียนรู้
3. ความคิดเห็นต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพื้นฐาน โดยการรวบรวมความคิดเห็นอยู่ในระดับดีมาก
รายงานการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพ้นฐาน
(50.00%-4 ผู้โหวต)
เกี่ยวกับเรื่อง รายงานการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลขั้นพ้นฐาน
