ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ เจ้าของโพสต์นี้ นายชลิช ไทยตรง จากจังหวัด เชียงใหม่

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

โพสต์เมื่อวันที่ : 13 ก.ย. 2552 IP : เปิดอ่าน : 8130 ครั้ง คะแนนของ BLOG นี้ -ไม่มีผลโหวต- Advertisement

บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง รายงานการใช้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ 31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ผู้ทำการศึกษา นายชลิช ไทยตรง โรงเรียนแม่หอพระวิทยาคม อำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่ ปีที่ทำการศึกษา ภาคเรียนที่ 1/ 2552 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างกลุ่มทดลองที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป กับกลุ่มควบคุมที่เรียนโดยวิธีปกติ กลุ่มทดลอง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนแม่หอพระวิทยาคม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 38 คน ที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ31101 กลุ่มควบคุม คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรียนแม่หอพระวิทยาคม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 36 คน ที่เรียนโดยวิธีการสอนปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้ค่า t ? test และหาค่าประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป โดยใช้สูตร E1 / E2 = 80 / 80 ผลการศึกษา 1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนกลุ่มทดลองที่เรียนโดยใช้บทเรียน สำเร็จรูป รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ31101 กับนักเรียนกลุ่มควบคุมที่เรียนโดยวิธีปกติ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนของกลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุม 2. ประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ31101 มี ค่าประสิทธิภาพอยู่ระหว่าง 89.95 / 85.26 ถึง 99.12 / 83.68 โดยภาพรวมเท่ากับ 95.33 / 87.39 ซึ่งมีค่าสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด คือ 80 / 80 3. ค่าพัฒนาการผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียน สำเร็จรูป รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ31101 มีความแตกต่างจากกลุ่มที่เรียนตามปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยคะแนนความก้าวหน้าของกลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุม