| ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ |
เจ้าของโพสต์นี้ สมพร โยวะบุตร จากจังหวัด อุดรธานี |
|
บทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ |
โพสต์เมื่อวันที่ : 12 ก.ย. 2552 IP : เปิดอ่าน : 8388 ครั้ง คะแนนของ BLOG นี้ (36.00%-5 ผู้โหวต)
Advertisement
|
ชื่อเรื่อง รายงานการใช้บทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระ
การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ชาติไทย เรื่องความเป็นมาของชาติไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้ศึกษา นางสมพร โยวะบุตร
 .....ชื่อเรื่อง รายงานการใช้บทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระ
การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ชาติไทย เรื่องความเป็นมาของชาติไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้ศึกษา นางสมพร โยวะบุตร
ปีที่ทำการศึกษา 2551
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1.) เพื่อพัฒนาบทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ชาติไทย เรื่องความเป็นมาของชาติไทย ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพ 80/80 2.) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
ที่เรียนด้วยโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา
และวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ชาติไทย เรื่อง ความเป็นมาของ
ชาติไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 จำนวน 29 คน โรงเรียนธาตุโพนทองวิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 ซึ่งได้มาด้วยการสุ่มอย่างเจาะจง (Purposive Sampling Technique) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลมี 2 ชนิด คือ บทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 เล่ม แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน 50 ข้อ สถิติที่ใช้คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีประสิทธิผล
ผลการศึกษาพบว่า
1. บทเรียนโปรแกรม รวมทั้ง 10 เรื่องมีประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1)
และผลลัพธ์ (E2) เท่ากับ 92.70/ 88.20 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80และค่าดัชนีประสิทธิผล (EI) มีค่าเท่ากับ 0.77 หรือร้อยละ 77 นั่นคือผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขั้นหลังจาก
การเรียนโดยใช้บทเรียนโปรแกรมฯ ร้อยละ 77
2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยการใช้บทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 23.50 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.97 และมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน 44.10 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.10 โดยที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
ที่ระดับ .05
Advertisement
|