ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ เจ้าของโพสต์นี้ นางนิตยา สวาสดิ์ญาติ จากจังหวัด แม่ฮ่องสอน

งานวิจัย

โพสต์เมื่อวันที่ : 7 ก.ย. 2552 IP : เปิดอ่าน : 8333 ครั้ง คะแนนของ BLOG นี้ (98.80%-766 ผู้โหวต) Advertisement

ชื่อผลงานทางวิชาการ รายงานผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e ? book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชื่อผู้ศึกษา นางนิตยา สวาสดิ์ญาติ ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2551 บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e ? book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมและเพื่อศึกษาผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e ? book) เรื่อง พระพุทธศาสนา ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 19 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนบ้านไร่วิทยา อำเภอแม่สะเรียง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 2 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e?book) เรื่อง พระพุทธศาสนา จำนวน 10 เรื่อง แบบทดสอบก่อนเรียน ? หลังเรียน จำนวน 100 ข้อ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการบรรยายประกอบตาราง ผู้ศึกษาดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง สรุปผลการศึกษา 1. การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e - book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผู้ศึกษาได้ทำการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e ? book) เรื่อง พระพุทธศาสนา จำนวน 10 เรื่อง ได้แก่ เรื่องที่ 1 ประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา เรื่องที่ 2 คุณธรรมนำความสุข เรื่องที่ 3 หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา (1) เรื่องที่ 4 หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา (2) เรื่องที่ 5 พระไตรปิฎก เรื่องที่ 6 ประวัติพุทธสาวก ชาดกและชาวพุทธตัวอย่าง เรื่องที่ 7 หน้าที่ชาวพุทธ มารยาทชาวพุทธและศาสนพิธี เรื่องที่ 8 วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา เรื่องที่ 9 หลักกรรม และพุทธศาสนภาษิต เรื่องที่ 10 การบริหารจิตและเจริญปัญญา 2. ประสิทธิภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e - book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างขึ้นทั้ง 10 เรื่อง ตาม เกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80 ปรากฏว่าได้ค่าเฉลี่ยของเกณฑ์มีประสิทธิภาพโดยรวมเท่ากับ 86.26/87.26 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ แสดงว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e - book) เรื่อง พระพุทธศาสนา ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเชื่อถือได้ 3. การใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปรากฏว่านักเรียนสามารถทำคะแนนหลังเรียนได้สูงกว่าคะแนนก่อนเรียน ผลการเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า นักเรียนมีพัฒนาการทุกเรื่อง แสดงให้เห็นว่า เมื่อนำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e-book) เรื่อง พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ไปใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรู้แล้วสามารถทำให้นักเรียนมีความรู้และทักษะปฏิบัติพิธีกรรมทางพุทธศาสนาเพิ่มมากขึ้น ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น