ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ เจ้าของโพสต์นี้ สุทิน ขุนสิทธิ์ จากจังหวัด นครศรีธรรมราช

การประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนเขาพระทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรร

โพสต์เมื่อวันที่ : 6 ก.ย. 2552 IP : เปิดอ่าน : 6901 ครั้ง คะแนนของ BLOG นี้ (53.68%-19 ผู้โหวต) ☰แชร์เลย >         Tweet ไม่พลาดข่าวการศึกษา ครูบ้านนอก Line Official กดเพิ่มเพื่อนเลย Advertisement

เรื่อง : การประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนเขาพระทอง สังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 โดย : นายสุทิน ขุนสิทธิ์ รองผู้อำนวยการโรงเรียนเขาพระทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 บทคัดย่อ การประเมินครั้งนี้มุ่งประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนเขาพระทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 เพื่อประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ใน 3 ด้าน คือ ปัจจัยเบื้องต้นที่ใช้ในการดำเนินการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ประเมินกระบวนการดำเนินงานโครงการ ประเมินผลผลิตของการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ และ ศึกษาแนวทางพัฒนาการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ผลการประเมินความเหมาะสมของปัจจัยเบื้องต้นในการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ผลการประเมินตามเกณฑ์แสดงว่าเหมาะสม ผลการประเมินความเหมาะสมของกระบวนการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ผลการประเมินตามเกณฑ์แสดงว่าเหมาะสม ปัญหาเกี่ยวกับปัจจัยเบื้องต้นที่ใช้ในการดำเนินงานโครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ คือ คณะกรรมการดำเนินงาน มีความรู้ ความเข้าใจ เกณฑ์การประเมินโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพไม่เท่ากัน การประสานงานล่าช้า จำนวนครั้งนิเทศ ติดตามผลการดำเนินงาน น้อยครั้ง เอกสารในการดำเนินงานมีน้อย ไม่เพียงพอ งบประมาณมีน้อย ไม่เพียงพอในการทำกิจกรรมให้ตามเป้าหมาย ปัญหาเกี่ยวกับกระบวนการในการดำเนินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ดังนี้ การประสานงานไม่ชัดเจน กรรมการไม่รับผิดชอบภารกิจตามบทบาทที่ได้รับมอบหมาย คณะกรรมการดำเนินงานไม่ต่อเนื่องกรรมการ ขาดความรู้ ความเข้าใจในการวิเคราะห์ข้อมูล กรรมการไม่มีการวิเคราะห์ข้อมูลที่เป็นระบบ ขาดงบประมาณในการดำเนินงาน ขาดคำแนะนำที่ดีในการดำเนินงานจากผู้มีประสบการณ์ผู้บริหารและครูขาดความรู้ ประสบการณ์ในการประเมินผลการดำเนินงานขาดความรู้ความเข้าใจในการประเมินที่ถูกต้องไม่มีงบประมาณในการดำเนินงานสร้างเครือข่ายโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ผลการประเมิน ผลผลิตของการดำเนินโครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพด้านความพึงพอใจ สภาวะสุขภาพนักเรียน พบว่านักเรียนมีน้ำหนักตามเกณฑ์ ผ่านเกณฑ์การประเมิน สุขภาวะสุขภาพของส่วนสูงตามเกณฑ์ ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน นักเรียนหญิงไม่เป็นโรคเหาผ่านเกณฑ์การประเมินโรคกลากเกลื้อน ไม่พบโรคกลากเกลื้อนผ่านเกณฑ์การประเมิน ด้านสุขภาพฟันพบว่านักเรียนฟันผุและมีเหงือกปกติ ผ่านเกณฑ์การประเมิน แนวทางพัฒนาการดำเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนเขาพระทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 มีแนวทางในการพัฒนาที่สำคัญ ด้านปัจจัยเบื้องต้นที่ใช้ในการดำเนินโครงการ คือ ด้านคณะกรรมการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 1) ควรจัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โดยแต่งตั้งจากผู้ที่มีคุณสมบัติ สนใจ เอาใจใส่เรื่องสุขภาพมีความตระหนักมีความมุ่งมั่นในการดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมาย 2) ควรหาแหล่งงบประมาณในการดำเนินงานเพื่อสนับสนุนให้แก่คณะกรรมการดำเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 3) ควรจัดทำแผนปฏิบัติงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ อย่างละเอียด 4) ควรจัดประชุมเชิงปฏิบัติการแก่คณะกรรมการดำเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เป็นประจำ เพื่อร่วมวางแผนการดำเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพให้ประสบผลสำเร็จตามเป้าหมาย 5) ควรร่วมวิเคราะห์สภาพ ปัญหาอุปสรรคร่วมวางแผน ร่วมดำเนินการและร่วมแก้ไขพัฒนาโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างต่อเนื่อง ด้านงบประมาณ 1) คณะกรรมการดำเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ทุกระดับควรมีส่วนในการจัดหางบประมาณในการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 2) ควรมีการจัดให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการหางบประมาณมาสนับสนุนโครงการ ด้านวัสดุเอกสารอุปกรณ์ 1) ผู้รับผิดชอบงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพทุกระดับ ควรจัดเตรียมเอกสารในการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพให้เพียงพอและครอบคลุมกลุ่มเป้าหมาย แนวทางพัฒนาการดำเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนเขาพระทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 ด้านกระบวนการดำเนินงานโครงการ ผู้บริหารโรงเรียนต้องให้ความสำคัญ ตั้งใจที่จะดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพและใช้ภาวะผู้นำในการผลักดันให้คณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพตระหนักในหน้าที่ภาระกิจที่รับแต่งตั้งไว้ในการดำเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ คณะกรรมการส่งเสริมของโรงเรียนควรตระหนักในหน้าที่ บทบาท ในการทำหน้าที่ร่วมกันค้นหาแนวทางปฏิบัติเพื่อพัฒนาสู่การเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ คณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนควรประชุม ปรึกษาหารือ พบปะพูดคุยกันอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้เข้าใจถึงนโยบาย ทิศทางการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ คณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนควรต้องทำงานเป็นทีมมุ่งมั่น จริงจังทำความเข้าใจและสนับสนุนการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างต่อเนื่องผู้บริหารโรงเรียนควรจัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการวิเคราะห์ข้อมูลอย่างเป็นระบบแก่คณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน ควรสรุปผลการดำเนินงาน ปัญหาอุปสรรค รายงานแก่คณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนอย่างต่อเนื่องเพื่อหาแนวทางแก้ไขต่อไปควรพาคณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนไปศึกษาดูงานเพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและประสบการณ์การดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพและเป็นแรงจูงใจให้ผู้ปฏิบัติงาน คณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนควรศึกษาคู่มือการดำเนินงาน เกณฑ์มาตรฐานการประเมินโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างละเอียดเพื่อที่จะได้ทราบแนวทางการดำเนินงาน การระดมความคิดของคณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพเพื่อร่วมกันวางแผนเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงตามความต้องการการจัดทำแผนงานและโครงการที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมสุขภาพไว้อย่างชัดเจน ควรมีการประเมินผลเป็นระยะเพื่อจัดการแก้ไขปัญหาได้ทันท่วงที