บทคัดย่อ

ศึกษาเรื่อง                    แบบฝึกทักษะ   เพื่อพัฒนาการเล่นคีย์บอร์ด   กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ  
                                     สาระที่  2  :  ดนตรี   เรื่อง การฝึกปฏิบัติทักษะการเล่นคีย์บอร์ด สำหรับ
                                     นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนขุนตาลวิทยาคม  สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาเชียงราย  เขต  4
ชื่อผู้ศึกษา        นายสัญญา  วงศ์ประสิทธิ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้     กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระที่  2  : ดนตรี
โรงเรียน         โรงเรียนขุนตาลวิทยาคม   อำเภอขุนตาล   จังหวัดเชียงราย

 การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด  ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้  และเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังจากเรียนการฝึกปฏิบัติ  เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  6   โรงเรียนขุนตาลวิทยาคม  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 4   ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544 
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา  คือ 1)  แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด 2)  แบบประเมินความคิดเห็นของนักเรียน 3) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องการฝึกทักษะเพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด  4)  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ  ค่า    และ S.D.
ประชากร   เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  6  ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่   2  ปีการศึกษา 2551  โรงเรียนขุนตาลวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงรายเขต  4  จำนวน  30  คนและกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 9 คน  เวลาในการทดลอง  8  สัปดาห์
ผลการศึกษาพบว่า  ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ด (E1 / E2) = 81.85/87.78  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการเล่นคีย์บอร์ดหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญ ที่ระดับ .01 และความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะ  เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นคีย์บอร์ดโดยภาพรวมอยู่ใน  ระดับ ดี