1.ฝึกคิด  คือ  สอนให้ผู้เรียนคิดเองเป็น         
2.ฝึกให้ผู้เรียนค้นคว้า     ศึกษาให้ลึกซึ้งในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
3.ฝึกให้ผู้เรียนบริการสังคม  คือสิ่งที่เรียนจะมีคุณค่า  เมื่อได้ใช้ความรู้นั้นให้เป็นประโยชน์ต่อสังคม

ครูเป็นภูมิปัญญาที่สำคัญในการพัฒนาให้ผู้เรียนตั้งแต่ตัวเล็ก ๆ ซึ่งเป็นประชากรที่สำคัญของโลก  ครูต้องเป็นตัวทวีคูณในการนำเด็กสู่ระบบการเรียนรู้  บทบาทของครูจึงเปลี่ยนไปจากผู้ให้ความรู้  ผู้บอกความรู้  (telling,talking) มาเป็นผู้ให้ผู้เรียนใช้กระบวนการ  (process)  คิดค้นหาความรู้ด้วยตนเอง  ตลอดจนแก้ปัญหาด้วยตนเอง  ครูจึงเปลี่ยนบทบาทจากผู้สอน (teacher)  มาเป็นผู้อำนวยความสะดวก คือเป็นผู้เตรียมประสบการณ์  สื่อการเรียนการสอนให้ผู้เรียนใช้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง 

ส่วนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  คือ  แนวการจัดการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนสร้างความรู้ใหม่  และสิ่งประดิษฐ์ใหม่  โดยการใช้กระบวนการทางปัญญา  (กระบวนการความคิด)  กระบวนการทางสังคม  (กระบวนการกลุ่ม)  และให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์และมีส่วนร่วมในการเรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้    โดยครูมีบทบาทเป็นผู้อำนวยความสะดวกจัดประสบการณ์การเรียนให้แก่ผู้เรียน  การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ต้องจัดให้สอดคล้องกับความสนใจความสามารถและความถนัด  เน้นการบูรณาการให้ความรู้ในศาสตร์สาขาต่าง ๆ ใช้หลากหลายวิธีสอนหลากหลายจากแหล่งความรู้ต่าง ๆ  สามารถพัฒนาปัญญาอย่างหลากหลาย  คือพัฒนาพหุปัญญา  รวมทั้งเน้นการใช้วิธีการวัดผลอย่างหลากหลายวิธี

คุณครูไชโย   จันทร์วิน
สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ