ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


หน้าแรกครูบ้านนอก > ข่าว/บทความ > ข่าวการศึกษา > เสียงสะท้อนจาก ส.บ.ม.ท. กรณีกฤษฎีกาผ่านร่าง พ.ร.ก.การศึกษาชาติ

เสียงสะท้อนจาก ส.บ.ม.ท. กรณีกฤษฎีกาผ่านร่าง พ.ร.ก.การศึกษาชาติ

🗓 โพสต์เมื่อวันที่ : 30 เม.ย. 2562 เปิดอ่าน : 13,820 ครั้ง

Advertisement

☰แชร์ >  
Share on Google+ LINE it!
เพิ่มเพื่อน

เสียงสะท้อนจาก ส.บ.ม.ท. กรณีกฤษฎีกาผ่านร่าง พ.ร.ก.การศึกษาชาติ

Advertisement

นายรัชชัยย์ ศรสุวรรณ นายกสมาคมผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งประเทศไทย (ส.บ.ม.ท.) เปิดเผยว่าตามที่ ส.บ.ม.ท.และองค์กรครูหลายองค์กรได้เรียกร้องให้คณะกรรมการปฏิรูปประเทศไทยด้านการศึกษา (ก.อ.ป.ศ.)และรัฐบาลยุติแนวคิดที่จะใช้อำนาจทางการบริหารโดยการออกเป็นพระราชกำหนดในการประกาศใช้กฎหมายการศึกษาแห่งชาติตามร่างกฎหมายที่ ก.อ.ป.ศ.ได้ร่างเสนอไว้ เนื่องจากมีสาระสำคัญบางประเด็นไม่เป็นที่ยอมรับของครูและผู้บริหารโรงเรียน และต่อมามีผู้ที่เกี่ยวข้องกับการร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ดังกล่าวได้แถลงข่าวว่าร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับนี้ผ่านการทำประชาพิจารณ์แล้วแต่บรรดาองค์กรครูไม่เข้าใจในเจตนารมณ์ของการเปลี่ยนตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนเป็นครูใหญ่ ไม่เข้าใจในเรื่องการกำหนดให้มีบุคคลที่ทำหน้าที่ผู้ช่วยครูใหญ่โดยไม่จำเป็นต้องเคยเป็นครูก่อนและไม่เข้าใจในเรื่องการให้เปลี่ยนแปลงใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูเป็นใบรับรองความเป็นครู นั้น

เห็นว่าในการทำประชาพิจารณ์ของ ก.อ.ป.ศ.ตามภูมิภาคต่างๆ มิได้มีการนำเสนอเรื่องที่เป็นปัญหาดังกล่าวขึ้นพิจารณารับฟังความคิดเห็นในทุกเวทีที่มีการทำประชาพิจารณ์ ทั้งๆ ที่เป็นการเปลี่ยนแปลงที่เป็นสาระสำคัญและมีผลกระทบกับการจัดการศึกษาและการบริหารงานบุคคล การไม่มีการหยิบยกเรื่องการเปลี่ยนแปลงทั้งสามประเด็นขึ้นทำการประชาพิจารณ์นั้นถือว่าเป็นการหมกเม็ดและมีเจตนาที่ซ่อนเร้นโดยหวังผลด้านใดด้านหนึ่ง นอกจากนี้การที่มีการกล่าวอ้างว่าองค์กรครูไม่เข้าใจเจตนารมณ์ของการเปลี่ยนแปลงนั้น เห็นว่าจากถ้อยคำในตัวบทกฎหมายมีความชัดเจนเพียงพอที่จะพิเคราะห์ได้ว่าการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวไม่ได้ก่อให้เกิดประโยชน์ใดๆต่อการศึกษาเลย มีแต่จะทำให้ระบบการศึกษาถดถอย ขวัญกำลังใจของผู้ปฏิบัติหน้าที่ถดถอย ไม่เกิดแรงจูงใจในการชักนำให้คนเก่งและคนดีมาเป็นครู

นายรัชชัยย์ ฯ ยังได้เปิดเผยเพิ่มเติมว่าหาก ก.อ.ป.ศ.เป็นห่วงว่าถ้าร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับนี้ไม่ได้ประกาศใช้จะส่งผลให้การแยกการศึกษาระดับอุดมศึกษา ไปอยู่กระทรวงอื่นจะมีปัญหานั้น เห็นว่าเรื่องนี้ไม่น่าจะมีปัญหาอะไรเพราะ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ ที่มีการแก้ไขเพิ่มเติมโดยรัฐบาลนี้ได้บัญญัติให้แยกการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาไปสังกัดกระทรวงอื่นแล้ว นอกจากนี้ในอดีตที่ผ่านมาก่อนปี พ.ศ.๒๕๔๒ การศึกษาระดับประถมศึกษาและการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ไม่เคยมีปัญหาว่ามีความตกต่ำ ที่สำคัญคือเคยมีรายงานว่าการแข่งขันทักษะทางด้านคณิตศาสตร์นั้นนักเรียนไทยได้คะแนนสูงกว่านักเรียนของประเทศสหรัฐอเมริกา แต่ต่อมาได้มีการแต่งตั้งคณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาโดยแต่งตั้งจากบรรดานักวิชาการที่ไม่เคยมีประสบการณ์ในการเป็นครูหรือผู้บริหารสถานศึกษาทั้งระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษา ผลการปฏิรูปการศึกษาในครั้งนั้นจึงเป็นปัญหาด้านคุณภาพการศึกษาเรื้อรังมาจนถึงทุกวันนี้เพราะผู้ที่คิดและวางแผนล้วนแล้วแต่เป็นผู้ที่ไม่มีประสบการณ์ในเรื่องที่ตนเองต้องคิดและวางแผน

การปฏิรูปการศึกษาครั้งนี้ก็เช่นกันเป็นการคิดและวางแผนจากบุคคลที่ไม่มีประสบการณ์ด้านการเรียนการสอนและการบริหารสถานศึกษาในระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษาเลยแม้แต่คนเดียว ร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติที่ออกมาจึงมีปัญหาหลายประเด็น ที่น่าสังเกตคือคณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาคณะนี้ล้วนแล้วแต่เป็นนักวิชาการ เป็นอาจารย์มหาวิทยาลัย ย่อมมีความรู้ความสามารถด้านการวิจัยเป็นอย่างดีและย่อมต้องรู้ว่าการจะดำเนินการเปลี่ยนแปลงใดๆ ที่แตกต่างจากที่เป็นอยู่นั้นควรต้องทำการศึกษาวิจัยเสียก่อน แต่กลับไม่มีงานวิจัยมารองรับแนวคิดที่จะให้มีการเปลี่ยนแปลง จึงไม่สามารถยอมรับได้

นอกจากนี้การพยายามเสนอให้รัฐบาลใช้อำนาจฝ่ายบริหารออกเป็นพระราชกำหนดเพื่อประกาศให้ร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ฉบับนี้มีผลบังคับใช้เป็นกฎหมายก็เป็นการดำเนินการที่ไม่เป็นไปตามมาตรา ๑๗๒ ของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. ๒๕๖๐ เพราะขณะนี้ประเทศไม่ได้มีปัญหาในเรื่องความปลอดภัยสาธารณะ ไม่ได้มีปัญหาในเรื่องความมั่นคงทางเศรษฐกิจ จนถึงกับต้องอาศัยร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติฉบับนี้มาเยียวยาโดยออกเป็นพระราชกำหนด การเร่งรัดให้รัฐบาลออกพระราชกำหนดให้ ร่างพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับนี้มีผลบังคับใช้ในขณะนี้จึงเป็นการดำเนินการที่ไม่เป็นไปตามขั้นตอนของการออกกฎหมายที่เหมาะสม

“ผมอยากเรียนว่าบรรดาผู้มีอำนาจทุกท่านล้วนเจริญเติบโตจนเป็นผู้มีความรู้ความสามารถมาจนถึงทุกวันนี้ได้ก็เพราะมีคุณครูเป็นผู้ให้ความรู้อบรมสั่งสอน จึงเป็นเครื่องยืนยันได้ว่าครูเป็นผู้ที่มีความรู้ความเข้าใจด้านการศึกษาเป็นอย่างดี ดังนั้นการใดๆที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของชาติและเกี่ยวข้องกับครู ก็ควรให้ครูได้มีส่วนร่วมในการเสนอความคิดเห็นและเป็นคณะทำงาน การศึกษาที่ล้มเหลวในอดีตที่ผ่านมานั้นล้วนแล้วแต่เป็นผลงานการออกแบบตามแนวคิดของบุคคลที่ไม่มีประสบการณ์ด้านการสอนและด้านการบริหารสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเลย โปรดอย่ามองว่าครูคือผู้ไม่มีความรู้ความเข้าใจด้านการศึกษาจนถึงขั้นไม่ใส่ใจในข้อเสนอแนะของครู เพราะจะทำให้คุณภาพการศึกษาตกต่ำลงไปอีก สงสารเด็กๆที่ต้องรับกรรมในสิ่งที่ตนไม่ได้ทำ” นายรัชชัยย์ ฯ กล่าวในที่สุด

 

Advertisement


TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> เสียงสะท้อนจาก ส.บ.ม.ท. กรณีกฤษฎีกาผ่านร่าง พ.ร.ก.การศึกษาชาติ , , เสียงสะท้อนจาก , ส.บ.ม.ท. , กรณีกฤษฎีกาผ่านร่าง , พ.ร.ก.การศึกษาชาติ << คลิกอ่านเพิ่มเติม

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
"เสมา1"ลงนามแผนพัฒนาเด็กปฐมวัยปี64-70☕ 5 พ.ค. 2564
"เสมา1"ลงนามแผนพัฒนาเด็กปฐมวัยปี64-70
เปิดอ่าน 565 ครั้ง
เปิดเทอมนี้ สพฐ.ลั่นไม่บังคับเด็กเรียนรูปแบบไหน ขึ้นกับความพร้อม☕ 5 พ.ค. 2564
เปิดเทอมนี้ สพฐ.ลั่นไม่บังคับเด็กเรียนรูปแบบไหน ขึ้นกับความพร้อม
เปิดอ่าน 5,661 ครั้ง
สพฐ.ถกรับมือเปิดเรียนช่วงโควิด☕ 5 พ.ค. 2564
สพฐ.ถกรับมือเปิดเรียนช่วงโควิด
เปิดอ่าน 860 ครั้ง
ประธานชมรมพิทักษ์สิทธิฯชี้ มติ ก.ค.ศ.เรื่องการนับหน่วยการเรียนฯ ของผู้สมัครสอบบรรจุครูผู้ช่วย ต้องไม่มีผลย้อนหลัง☕ 5 พ.ค. 2564
ประธานชมรมพิทักษ์สิทธิฯชี้ มติ ก.ค.ศ.เรื่องการนับหน่วยการเรียนฯ ของผู้สมัครสอบบรรจุครูผู้ช่วย ต้องไม่มีผลย้อนหลัง
เปิดอ่าน 359 ครั้ง
ประกาศผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ป.3 ปีการศึกษา 2563☕ 5 พ.ค. 2564
ประกาศผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ป.3 ปีการศึกษา 2563
เปิดอ่าน 31,952 ครั้ง

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

แนะครูกระตุ้นเด็กขี้สงสัยแนะครูกระตุ้นเด็กขี้สงสัย
เปิดอ่าน 37,708 ครั้ง
10 บุคคลสำคัญ ผู้ทรงอิทธิพลของโลก10 บุคคลสำคัญ ผู้ทรงอิทธิพลของโลก
เปิดอ่าน 61,060 ครั้ง
ผลงานทางวิชาการผลงานทางวิชาการ
เปิดอ่าน 67,951 ครั้ง
คลิปข่าวทุจริตสอบ ล่าสุดจาก เรื่องเล่าเสาร์-อาทิตย์ 9 มี.ค.56คลิปข่าวทุจริตสอบ ล่าสุดจาก เรื่องเล่าเสาร์-อาทิตย์ 9 มี.ค.56
เปิดอ่าน 12,195 ครั้ง
รู้จัก รู้ใช้ ถุงลมนิรภัยรู้จัก รู้ใช้ ถุงลมนิรภัย
เปิดอ่าน 7,685 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
[ข่าว/ประกาศ] [บทความเทคโนโลยีการศึกษา] [Technology] [e-Learning] [Graphics & Multimedia] [OpenSource & Freeware] [ซอฟต์แวร์แนะนำ] [ทฤษฎีทางการศึกษา] [เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ] [Hot Issue] [Research Library] [Questions in ETC] [แวดวงนักเทคโนฯ] [ข่าวการศึกษา] [คุณครูควรรู้ไว้] [คณิตศาสตร์] [วิทยาศาสตร์] [ภาษาต่างประเทศ] [ภาษาไทย] [สุขศึกษาและพลศึกษา] [สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม] [ศิลปศึกษาและดนตรี] [การงานอาชีพและเทคโนโลยี] [My Profile] [เรื่องราวจากสมาชิก] [เตรียมประเมินวิทยฐานะ] [ความรู้ทั่วไป] [ผลงานวิชาการเล่มเต็ม] [ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ] [สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์] [ภาพอบรม/สัมมนา] [การวิจัยทางการศึกษา] [โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู] [ผู้สนับสนุน] [เกมส์] [งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม] [คลิปวิดีโอ] [บทความการศึกษา] [infoGraphics] [เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์]

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 081-3431047

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ