ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ค้นหากระทู้
ตั้งกระทู้คำถามใหม่ กลับหน้าที่แล้ว
 
• การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถ

ในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้วิจัย นางนันทพร สินไชย

ปีที่วิจัย 2561

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการสร้างและพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) พัฒนารูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษและทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) ศึกษาผลการทดลองใช้รูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษและทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยมีวัตถุประสงค์เฉพาะ ดังนี้ (1) เปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (2) ศึกษาพัฒนาการด้านทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดกะพังสุรินทร์)

ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 29 คนได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบวิเคราะห์เอกสาร แบบสัมภาษณ์ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างประเทศ จำนวน 10 ชุด แบบสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญด้าน การจัดการเรียนรู้ภาษา อังกฤษ จำนวน 2 ชุด แบบสัมภาษณ์ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 5 ชุด รูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 4 เล่ม ๆ ละ 1 หน่วย แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 28 แผน แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ จำนวน 4 เล่ม แบบทดสอบวัดความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษและพัฒนาการด้านทักษะการคิดวิเคราะห์ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ โดยใช้แบบแผนการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Design) กระบวนการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) รูปแบบผสมผสาน (Mixed Methods Research) ดำเนินการ 4 ขั้นตอน คือ ขั้นที่ 1 การวิจัย (Research : ) เป็นการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน (Analysis : A) ขั้นที่ 2 การพัฒนา (Development : ) เป็นการออกแบบและพัฒนา (Design and development : D&D) ขั้นที่ 3 การวิจัย (Research : ) เป็นการนำไปใช้ (Implementation : I) และขั้นที่ 4 การพัฒนา (Development : ) เป็นการประเมินผล ( Evaluation : E) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า t-test (One Sample t t-test)

ผลการวิจัย พบว่า 1. การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน สรุปได้ดังนี้ ครูควรเปลี่ยนวิธีการสอนใหม่ ๆ รูปแบบต่าง ๆ ให้นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้ร่วมทำกิจกรรมมากกว่าเดิม และวัดผลตามสภาพจริง นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอแนะจากผู้เชี่ยวชาญว่า การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนเหมาะสมสำหรับการแก้ปัญหาการเรียน เป็นการปรับพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน และเปลี่ยนวิธีสอนของครู สู่ผลการเรียนรู้ที่ดีให้โรงเรียน 2. รูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.55/86.06 3. การศึกษาผลการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน NANT Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า (1) ความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (2) พัฒนาการด้านทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (3) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน NANT Model อยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.74 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.12 ( = 4.74, S.D. = 0.12)

โพสต์โดย บัง : [15 ส.ค. 2562 เวลา 20:02 น.]
อ่าน [604] ไอพี : 110.169.120.146
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก คลิกปุ่มนี้ หากเห็นว่าข้อความนี้ไม่เหมาะสม
 
 

โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2.
ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ
ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป

3.
สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น

7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป


 ** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**

ขออภัยในความไม่สะดวก เนื่องจากเราประสบปัญหา
มีผู้โพสต์ข้อความที่หมิ่นเหม่และไม่เหมาะสมเป็นจำนวนมาก
ครูบ้านนอกดอทคอมจึงขอความร่วมมือสมาชิก
กรุณาเข้าสู่ระบบก่อนแสดงความเห็นครับ


  

สมัครสมาชิกใหม่
 

 

Advertisement

รายการหลัก

หน้าแรก
ข่าว/บทความ
สมุดเยี่ยม
กระดานสนทนา
เว็บลิงค์
ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก
ข้อมูลบุคคล
ภาพกิจกรรม
ผู้สนับสนุน

สมาชิก

เข้าสู่ระบบ
คุณครูต้องรู้ไว้
รวมแบบฟอร์มต่างๆ

เว็บน่าสนใจ

เว็บไซต์ สพฐ.
กระทรวงศึกษาธิการ
เครื่องมือวิทยาศาสตร์
Antivirus
เกมส์
แหล่งรวมเกมส์

แหล่งรวมเกมส์
สพป.มุกดาหาร



 เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด

เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้
      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 081-3431047

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ