ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนสากเหล็กวิทยา อำเภอสากเหล็ก จังหวัดพิจิตร

โดยใช้รูปแบบซิปป์ (CIPP Model)

ผู้รายงาน นายกิตติทัต อาจเอื้อ

ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนสากเหล็กวิทยา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การประเมินครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)ประเมินด้านบริบทของโครงการพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนสากเหล็กวิทยา 2)ประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนสากเหล็กวิทยา 3)ประเมินด้านกระบวนการของโครงการพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนสากเหล็กวิทยา และ 4)ประเมินด้านผลผลิตของโครงการพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนสากเหล็กวิทยา โดยใช้รูปแบบซิปป์ (CIPP Model) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้บริหาร ครูผู้สอน นักเรียนและผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียน สากเหล็กวิทยา อำเภอสากเหล็ก จังหวัดพิจิตร ปีการศึกษา 2560 จำนวน 322 คน จำแนกเป็น คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 2 คน ผู้บริหาร จำนวน 1 คน ครู จำนวน 9 คน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 155 คน และผู้ปกครองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 155 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ได้แก่ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) จำนวน 1 ฉบับ แบ่ง เป็น 4 ตอน แล้ววิเคราะห์ข้อมูลโดยโดยหาค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)

ผลการประเมินพบว่า การประเมินโครงการพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนสากเหล็กวิทยา ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่าด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดได้แก่ด้านกระบวนการ มีค่าเฉลี่ย 4.37 รองลงมาได้แก่ด้านปัจจัยนำเข้า และด้านผลผลิต มีค่าเฉลี่ย 4.35 และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด ได้แก่ด้านบริบท มีค่าเฉลี่ย 4.25

เว็บน่าสนใจ