ครูบ้านนอก

ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านแข้(เจริญราษฎร์วิทยา)

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมาย คือ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อทดลองใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4 โรงเรียนบ้านแข้(เจริญราษฎร์วิทยา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาและเก็บรวบรวมข้อมูล คือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบประเมินทักษะกระบวนการกลุ่ม แบบประเมินทักษะการวาดภาพระบายสี และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ การวิเคราะห์ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ และการทดสอบค่า t (t – test Dependent sample)

ผลการศึกษา พบว่า องค์ประกอบของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีความเหมาะสมในภาพรวม อยู่ในระดับที่สุด ( x̄ = 4.50 และ S.D. = 0.58) และองค์ประกอบของคู่มือการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การวาดภาพระบายสี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีความเหมาะสมในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( x̄ = 4.48 และ S.D. = 0.62) เมื่อนำไปทดลองใช้เพื่อหาประสิทธิภาพ พบว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพโดยรวมเท่ากับ 87.83 / 85.40 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80 / 80 ที่ตั้งไว้ เมื่อนำไปทดลองใช้กับกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา ส่งผลให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 มีทักษะ ในการทำงานกลุ่มและทักษะในการวาดภาพระบายสีโดยรวมอยู่ในระดับดีเยี่ยม เมื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ดังกล่าว พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจ โดยรวมอยู่ในระดับมาก ( x̄ = 4.25 และ S.D. = 0.70)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,960 ครั้ง ตรวจแคลเซียมหลอดเลือดหัวใจคิดใหม่ทำใหม่เพื่อหัวใจของคุณ	เปิดอ่าน 40,011 ครั้ง "เสียงกู่จากครูใหญ่" หนังสั้นที่ปลุกพลังผู้เสียสละ เพื่อการศึกษา อนาคตของชาติ	เปิดอ่าน 10,646 ครั้ง "เจตพังคี" คืออะไร?
เปิดอ่าน 15,664 ครั้ง ไมโครซอฟท์ประกาศ ยุติโปรแกรม Paint แล้ว หลังอยู่คู่วินโดวส์มา 32ปี!	เปิดอ่าน 49,294 ครั้ง ยาสตรี คืออะไร?	เปิดอ่าน 10,054 ครั้ง การดูแลสุขภาพหน้าฝน ทำได้ง่ายๆ
เปิดอ่าน 1,561 ครั้ง ขั้นตอนในการทำเด็กหลอดแก้วมีกี่ขั้นตอน	เปิดอ่าน 13,030 ครั้ง "ถั่ว" ยาต้านมะเร็งตับอ่อน	เปิดอ่าน 12,733 ครั้ง "เดอะ ฮ็อบบิท" กับทฤษฎีวิวัฒนาการมนุษย์
เปิดอ่าน 19,239 ครั้ง (ก.ค.ศ.)ปัจจัยด้านขวัญของข้าราชการครูปฏิบัติการสอนฯ	เปิดอ่าน 14,296 ครั้ง อวสาน Hotmail ไมโครซอฟท์เปิดตัว Outlook.com แล้ว	เปิดอ่าน 13,517 ครั้ง ชำแหละ "ข้อสอบระดับชาติ" เพิ่มเด็กด้อยโอกาส-ไม่สะท้อนความรู้ในห้องเรียน
เปิดอ่าน 11,993 ครั้ง เห็ดนางนวล	เปิดอ่าน 14,034 ครั้ง ร่วมแชร์ คลิปสุดแนว ครูเต้นเกาหลีรับเปิดเทอม	เปิดอ่าน 11,883 ครั้ง "ปรับการเรียน เปลี่ยนการสอน" ใช้ ICT เพื่อปฏิรูปการเรียนรู้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory