ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุดฝึกกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้รายงาน นางสาวรัชดาภรณ์ พิมพิรัตน์

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

ชื่อหน่วยงาน โรงเรียนบ้านม่วงสามปี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้ชุดฝึกกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการดำรงพันธุ์ ของสิ่งมีชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์

1) เพื่อสร้างประสิทธิภาพของชุดฝึกกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการดำรงพันธุ์ ของสิ่งมีชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนด้วยชุดฝึกกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดฝึกกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2 โรงเรียนบ้านม่วงสามปี อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 19 คน ใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากระหว่าง 0.31 ถึง 0.75 ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง 0.20 ถึง 0.54 มีคะแนนความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.94 และแบบสอบถามความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ ทั้ง 5 ท่าน จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t – test แบบ Dependent

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดฝึกกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพของกระบวนการและประสิทธิภาพผลลัพธ์ (E1/ E2) เท่ากับ 88.90/85.61 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการดำรงพันธุ์ ของสิ่งมีชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดฝึกกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,121 ครั้ง ไม่อยากให้ตู้เย็นเหม็น ต้องทำอย่างไร	เปิดอ่าน 13,671 ครั้ง ข่าวจริง! การใส่หน้ากากอนามัย ส่งผลร้ายต่อการทำงานของสมองของเด็กต่ำกว่า 12 ปี	เปิดอ่าน 446,108 ครั้ง บางคนเกษียณแล้วร้องไห้หนักมาก เพราะไม่รู้สิบข้อนี้
เปิดอ่าน 35,191 ครั้ง ทำ "แผลแห้ง-แผลเปียก" ถูกวิธี	เปิดอ่าน 11,560 ครั้ง แหล่งเรียนรู้ต้นแบบเพื่อการเรียนรู้นอกห้องเรียน	เปิดอ่าน 14,336 ครั้ง หน้าตา Windows se7en หรือ Windows Vienna
เปิดอ่าน 58,157 ครั้ง Revo Uninstall สุดยอดโปรแกรมถอนการติดตั้ง	เปิดอ่าน 9,944 ครั้ง แก๊สโซฮอล์ปล่อยสารก่อมะเร็ง	เปิดอ่าน 57,272 ครั้ง วรรณคดีมรดกของไทยสมัยอยุธยา
เปิดอ่าน 7,524 ครั้ง สุดเจ๋ง! หนุ่มจบ ม.6 ประดิษฐ์เครื่องผลิตกระแสไฟฟ้าใช้ยกหมู่บ้าน	เปิดอ่าน 147,131 ครั้ง ความหมายของครู	เปิดอ่าน 55,126 ครั้ง แบ่งปันเทคนิคการอ่าน พ.ร.บ. กฎ ระเบียบต่างๆ ให้เข้าใจและจำง่าย
เปิดอ่าน 15,567 ครั้ง ไม่อยากเป็นโรคกระดูกพรุน น้ำมะเขือเทศช่วยได้	เปิดอ่าน 10,767 ครั้ง คลิปลูกสาวจัดวิวาห์ที่ รพ. เพื่อให้ได้เต้นรำกับพ่อก่อนตาย	เปิดอ่าน 7,810 ครั้ง แนะพ่อแม่เลือกเฟ้น หลีกของเล่นอันตราย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory