ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย คลื่นกล 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หน่วย คลื่นกล 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้โดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหนองเรือวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25 จำนวน 43 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล 2) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิิกส 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศษสตร์หน่วยคลื่นกล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้ t-test (Dependent Samples) ในการตรวจสอบสมมติฐาน ผลการศึกษาพบว่า 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุมสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกลมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.15/81.57 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 2) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล มีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.5412 แสดงว่าการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้เพื่อขึ้นร้อยละ 54.12 3) ผลการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย คลื่นกลมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4) นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกลโดยรวมทุกด้านมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.22 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 30,928 ครั้ง รับชมย้อนหลัง รายการ บ่ายนี้มีคำตอบ : ปฏิรูประบบบริหารการศึกษาใหม่หมด เด็กได้อะไร ?	เปิดอ่าน 33,213 ครั้ง เผยสำรวจพบ8อาชีพมีรายได้เกินแสน นักบิน เงินเดือนสูงสุด	เปิดอ่าน 19,379 ครั้ง ไขข้อข้องใจ เรื่องริดสีดวงทวาร
เปิดอ่าน 19,375 ครั้ง เคล็ดเด็กเก่งวิชา เรขาคณิต-พีชคณิต	เปิดอ่าน 17,779 ครั้ง รู้หรือไม่ว่า 10 ข้อที่เด็กทุกคนในโลกนี้ต้องการมากที่สุดคืออะไร	เปิดอ่าน 16,164 ครั้ง ฮือฮา! ดาวอังคารใกล้โลกที่สุดรอบ7ปี คืน14เม.ย.2557 เฉิดฉายกลางท้องฟ้าคู่ดวงจันทร์
เปิดอ่าน 19,359 ครั้ง ประโยชน์ต้นอ่อนทานตะวัน	เปิดอ่าน 15,181 ครั้ง 7 เคล็ดลับ รักษามือให้น่าหลงใหล	เปิดอ่าน 8,931 ครั้ง เจาะ..."ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้"ครูควรรับมืออย่างไร ?
เปิดอ่าน 456,592 ครั้ง nouns Countable/Uncountable Nouns - นามนับได้/ไม่ได้	เปิดอ่าน 71,755 ครั้ง 3ป. ที่ทำให้ลูก"เสียคน"	เปิดอ่าน 12,276 ครั้ง ดูให้ชัด รัฐธรรมนูญ ม.286 ให้มีการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาคนแน่ หรือ?
เปิดอ่าน 190,184 ครั้ง บทบาทของครูในการเรียนรู้แบบ Active Learning	เปิดอ่าน 14,023 ครั้ง พระเมรุมาศ พระเมรุ และเมรุ สมัยกรุงรัตนโกสินทร์	เปิดอ่าน 14,861 ครั้ง วิธีกำจัดกลิ่น กระเทียมติดปาก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory