ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม กลุ่มสาระ

การเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้ศึกษา นัดวะฮ์ แคยิหวา

หน่วยงาน โรงเรียนละงูพิทยาคม อำเภอละงู จังหวัดสตูล

ปีการศึกษาค้นคว้า ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1)เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องระบบจำนวนเต็มกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนและหลังการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องระบบจำนวนเต็ม และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องระบบจำนวนเต็ม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนละงูพิทยาคม อำเภอละงู จังหวัดสตูล สังกัดสำนักการศึกษา เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 39 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Sample Random Sampling) โดยวิธีการจับฉลาก โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ หน่วยที่ 2 เรื่อง ระบบจำนวนเต็มจำนวน 7 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าประสิทธิภาพ E1 /E2 ดัชนีประสิทธิผล(EI)ค่าเฉลี่ย ( )ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าร้อยละและการทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่าที (t – test)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 89.70/83.16 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80

2. ค่าดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559

มีค่าเท่ากับ 0.67 ซึ่งสูงกว่า 0.50

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวน สูงกว่าก่อนใช้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .05

4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 มีความพึงพอใจในการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม อยู่ในระดับมาก ( = 4.04)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,358 ครั้ง วิจัยพบ"ตำลึงทอง"รักษากระดูกพรุน	เปิดอ่าน 102,417 ครั้ง เทคนิคเดลฟาย (Delphi technique)	เปิดอ่าน 7,671 ครั้ง อ่านอะไร...คนไทย?
เปิดอ่าน 35,242 ครั้ง คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ปีงบประมาณ พ.ศ.2556 สพฐ.	เปิดอ่าน 16,091 ครั้ง เครื่องออกกำลังที่มีสายเขย่าเอว ช่วยลดพุงได้จริงหรือ?	เปิดอ่าน 404,240 ครั้ง ดาวน์โหลด แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6
เปิดอ่าน 13,385 ครั้ง โซเชียลแชร์ กระดาษคำตอบแบบใหม่ กันลอกข้อสอบ	เปิดอ่าน 16,321 ครั้ง รู้มั้ย คุณกำลังเสี่ยง เป็นโรคอะไรอยู่	เปิดอ่าน 13,813 ครั้ง [Clip] เล็กๆ เปลี่ยนโลก : เคล็ดลับง่ายๆ บริหารสมองสองซีก จากการนับเลข 1-10
เปิดอ่าน 11,467 ครั้ง ตรวจสอบฮวงจุ้ยที่บ้านคุณ	เปิดอ่าน 23,187 ครั้ง คลิปสาธิตวิธีแต่งหน้า แบบมุตตา-มุนินทร์ ในแรงเงา 2012	เปิดอ่าน 11,777 ครั้ง ผลศึกษาดื่มกาแฟหลายแก้วต่อวันช่วยสยบโรคตับได้
เปิดอ่าน 21,107 ครั้ง 10 สายพันธุ์สุนัขที่ฉลาดที่สุดในโลก	เปิดอ่าน 15,331 ครั้ง 5 สิ่งที่ควรทำก่อนจะอายุ 30	เปิดอ่าน 88,044 ครั้ง คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory