ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. หาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะ ชุดสมการน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านห้วยหินฝน ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 2. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะ ชุด สมการน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านห้วยหินฝน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการหาประสิทธิภาพแบบฝึกเสริมทักษะ ชุด สมการน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้ทำการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ด้วยวิธีการจับฉลากเป็นกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 13 คน เครื่องมือที่ใช้คือ แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด สมการน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านห้วยหินฝน จำนวน 8 ชุด เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล แบบประเมินความสอดคล้อง และความเหมาะสมแบบฝึกทักษะ ชุด สมการน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ของแผนการจัดการเรียนรู้ระหว่าง 0.80 – 1.00 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ข้อที่มีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ตั้งแต่ 0.50 มีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.20 - 0.33 ค่าความยากง่าย ตั้งแต่ 0.43 - 0.65 ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ ทั้งฉบับเท่ากับ 0.85

ผลการทดลอง ปรากฏดังนี้

ผลการจัดการเรียนการสอน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด สมการน่ารู้ กลุ่มสาระ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านห้วยหินฝน สรุปได้ ดังนี้

1. ผลการพัฒนา และหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะ ชุด สมการน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านห้วยหินฝน ประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่าน มีค่าดัชนี ความสอดคล้องใช้ได้ (IOC อยู่ระหว่าง 0.60 - 1.00) ส่วนค่าความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.63) และเมื่อนำไปหาประสิทธิภาพกับ กลุ่มทดลองภาคสนาม พบว่า มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.84/80.08 และเมื่อนำไปใช้จริงพบว่า มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.40/81.03

2. ผลการจัดการเรียนการสอน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด สมการน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านห้วยหินฝน ไปใช้กับนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 13 คน พบว่า นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด สมการน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,086 ครั้ง ปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาระดับภูมิภาค สะท้อนความล้มเหลวของใคร หรือจะหนีเสือปะจระเข้ โดย ณรงค์ ขุ้มทอง	เปิดอ่าน 13,101 ครั้ง การปฐมพยาบาล	เปิดอ่าน 10,913 ครั้ง คลิปเรื่องเด่นเย็นนี้ กับความเป็นจริงเรื่อง การถอดวิชานาฏศิลป์ ?
เปิดอ่าน 13,846 ครั้ง แก้ไขเฉพาะหน้า"อาการปวดเข่า"	เปิดอ่าน 38,725 ครั้ง ความรู้พื้นฐานที่นักถ่ายรูปทุกคนควรทราบ	เปิดอ่าน 856 ครั้ง ภูเขาไฟใต้น้ำปะทุ พ่นลาวา-ขี้เถ้า กลายเป็นเกาะเกิดใหม่ (มีคลิป)
เปิดอ่าน 20,843 ครั้ง ทำไมจึงเรียกขนมจีน	เปิดอ่าน 9,923 ครั้ง 9 ปัญหาสุขภาพ ที่ควรบอกผ่านการขับรถ	เปิดอ่าน 83,597 ครั้ง 5 สายอาชีพควรเรียน เป็นที่ต้องการในอีก 5 ปี
เปิดอ่าน 76,967 ครั้ง ความสำคัญของงานกราฟิก	เปิดอ่าน 11,495 ครั้ง อันตราย! ดื่มน้ำเกินพิกัด	เปิดอ่าน 58,653 ครั้ง 6 ผัก-ผลไม้ ที่กินแล้วดี ช่วยดูดซึมคอเลสเตอรอลแถมคุมความดัน
เปิดอ่าน 30,846 ครั้ง หลวงประจักษ์ศิลปาคม นักรบคู่พระราชหฤทัยพระพุทธเจ้าหลวง	เปิดอ่าน 17,536 ครั้ง จริงหรือ? "น้ำ" แก้ปวดหัวได้	เปิดอ่าน 10,346 ครั้ง 10 ขั้นตอน...ก่อนซื้อ Notebook มือสอง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory