ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง

ผู้ศึกษา สิบเอกอุเทน ธิโย

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

จากการศึกษาผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (หลักสูตรลูกเสือโท) เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบ- การเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนในการในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ เอกสารประกอบการเรียน ของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมืองประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557โรงเรียนบ้านปากเหมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 จำนวน 17 คน แยกเป็นชาย 9 คน หญิง 8 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย เอกสารประกอบ- การเรียน เรื่องการอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 จำนวน 13 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 จำนวน 13 เล่ม จำนวน 21 แผน แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 10 ข้อ การเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้ศึกษาได้ใช้เครื่องมือต่าง ๆ ดังกล่าวมาข้างต้น ในการเก็บรวบรวมข้อมูล และทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าร้อยละ การหาค่า E /E ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วนำเสนอออกมาในรูปแบบของตารางและมีข้อความบรรยายใต้ตาราง ผู้ศึกษาขอสรุปและอภิปรายผล ดังนี้

สรุปผลการศึกษา

1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง มีประสิทธิภาพ E1/ E2 = 94.50/91.18 ซึ่งมีค่าสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ ในวัตถุประสงค์การศึกษา คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของลูกเสือ – เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนถึง10.17 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 33.92

3. โดยภาพรวมลูกเสือ- เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง มีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ- เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง อยู่ในระดับมากที่สุด (µ = 4.53,  = 0.30)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 3,961 ครั้ง ที่มาของทฤษฏีพีทาโกรัส	เปิดอ่าน 15,810 ครั้ง "ศุภโชค"	เปิดอ่าน 18,215 ครั้ง เอกสารประกอบการสอนเสริมเพื่อเตรียมสอบ O-NET
เปิดอ่าน 12,555 ครั้ง เดินหน้าปฏิรูป โครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการ 59 โดย เพชร เหมือนพันธุ์	เปิดอ่าน 13,506 ครั้ง ฮวงจุ้ยบ้านของคนเกิดปีต่าง ๆ	เปิดอ่าน 26,796 ครั้ง เรียนคณิตศาสตร์ไปทำไม? วิชาที่คนไม่เข้าใจ
เปิดอ่าน 12,034 ครั้ง เชื่อไหมว่าเรามียาดีประจำบ้าน ก็เกลือที่อยู่ในครัวนี่เอง	เปิดอ่าน 10,064 ครั้ง การดูแลสุขภาพหน้าฝน ทำได้ง่ายๆ	เปิดอ่าน 22,869 ครั้ง ทำไมดวงอาทิตย์ตอนเช้าหรือตอนเย็นจึงดูดวงใหญ่
เปิดอ่าน 21,193 ครั้ง แชร์สนั่น! เด็ก ศน.สอบผ่านแอดมิชชั่นยกห้อง	เปิดอ่าน 12,326 ครั้ง เก็บหนังสือเก่าไม่ให้ขึ้นรา	เปิดอ่าน 8,016 ครั้ง แนวทางการจัดทำข้อมูล DMC ปีการศึกษา 2563
เปิดอ่าน 18,838 ครั้ง การ์ตูนช่วยจำลำดับพยัญชนะไทย	เปิดอ่าน 9,293 ครั้ง 1 ปี "สตีฟ จ็อบส์" จากไป	เปิดอ่าน 94,457 ครั้ง 100อันดับโรงเรียนดีที่สุดปี58

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory