ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อออกแบบและพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เมื่อใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อศึกษาระดับผลการเรียนรู้ที่เพิ่มขึ้น เรื่องระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ หลังการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนที่มี ต่อ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยกลุ่มตัวอย่างในการศึกษานี้ มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่มเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 50 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 6 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 6 แผน และแบบสำรวจความพึงพอใจ ต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือคะแนนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน คะแนนเฉลี่ยร้อยละ สถิติ t – test (dependent)

ผลการศึกษาพบว่า

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.23/81.87 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ นักเรียนที่เรียนโดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนส่วนใหญ่มีความ พึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้ศึกษาออกแบบและพัฒนาขึ้นในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,761 ครั้ง เคาน์เตอร์ต้อนรับในโรงเรียน มีประโยชน์มากกว่าที่คุณคิด	เปิดอ่าน 26,182 ครั้ง สรุปจำนวนผู้สมัครสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2560	เปิดอ่าน 13,305 ครั้ง แชร์ซึ้ง! "ฉันเป็นครู ตายแล้วขอเป็นครูต่อไป"
เปิดอ่าน 11,721 ครั้ง รักษารองเท้าหน้าฝน	เปิดอ่าน 20,568 ครั้ง การส่งสัญญาณโทรทัศน์ที่ส่งในย่าน VHF	เปิดอ่าน 17,441 ครั้ง อาหารยอดนิยมในอาเซียน (อินโดนีเซีย)
เปิดอ่าน 16,345 ครั้ง กำแพงกั้นเสียง	เปิดอ่าน 15,490 ครั้ง คลิปรายการ เจาะข่าวเด่น 6 มี.ค.2556 ตอน "ทุจริตสอบครูผู้่ช่วย"	เปิดอ่าน 10,244 ครั้ง พบตะกั่วในลิปสติก มีปริมาณน้อยมากต่ำกว่า ระดับเป็นอันตราย
เปิดอ่าน 13,987 ครั้ง 5 สัญญาณโรคร้าย ที่ชายไม่ควรเมิน	เปิดอ่าน 19,701 ครั้ง ตู้เก็บของจำเป็นต้องมีสำหรับโรงเรียนบ้านนอกหรือไม่	เปิดอ่าน 8,521 ครั้ง ตำนานสงกรานต์
เปิดอ่าน 29,395 ครั้ง โลกธรรม 8	เปิดอ่าน 14,363 ครั้ง 10 ข้อดีของการนอนเร็ว รู้แล้วเปลี่ยนพฤติกรรมด่วน	เปิดอ่าน 14,572 ครั้ง เตือนภัยยาเสียสาวแพร่ระบาด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory