ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการผลการใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้รายงาน นายสิรวิชญ์ สวัสดี

ปีที่รายงาน 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของ ชุดการเรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลป้อมแผลงไฟฟ้า อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ 2) เพื่อเปรียบ เทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียน โดยการใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล

ป้อมแผลงไฟฟ้า ที่มีต่อชุดการเรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลป้อมแผลงไฟฟ้า อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างห้องเรียน 1 ห้องโดยวิธีสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple random sampling) จำนวน นักเรียน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) ชุดการเรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนชุดการเรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และสถิติทดสอบที (t-test for one sample)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของนวัตกรรมชุดการเรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ ของ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม พบว่า ค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 81.92/83.44 มีค่าประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียน โดยใช้ชุดการ

เรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าหลังเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3.ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่า ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้ชุดการเรียนรู้อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,180 ครั้ง การวัดระยะบนผิวทรงกลม	เปิดอ่าน 4,824 ครั้ง แนะวิธีเลี้ยงผึ้งโพรงสำหรับเกษตรกรมือใหม่	เปิดอ่าน 12,263 ครั้ง แนะปรับกระจก-ท่านั่งเหมาะสม ลดเสี่ยงอุบัติเหตุ
เปิดอ่าน 3,754 ครั้ง พระรัตนตรัย	เปิดอ่าน 9,915 ครั้ง หญิงไทยยังเมินเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ ทำไอคิวเด็กไทยต่ำ	เปิดอ่าน 36,279 ครั้ง การวิจัยด้วยเทคนิคเดลฟาย
เปิดอ่าน 28,213 ครั้ง ห่วงโซ่อาหาร	เปิดอ่าน 20,303 ครั้ง อียิปต์เผยร่างจริง "ตุตันคาเมน" ต่อสาธารณชน	เปิดอ่าน 11,859 ครั้ง ระวัง! หยุดหายใจขณะหลับ
เปิดอ่าน 16,943 ครั้ง เลือดกำเดามาจากไหน?	เปิดอ่าน 11,871 ครั้ง เคี้ยวมาก สุขภาพดี	เปิดอ่าน 10,808 ครั้ง ภัยจากการไม่กินผัก
เปิดอ่าน 8,778 ครั้ง ลดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง ต้องเร่งแก้ไขพฤติกรรม	เปิดอ่าน 18,873 ครั้ง ฝรั่งสายพันธุ์ใหม่ "พิจิตร3" ทรงผลยาวคล้ายลูกแพร์	เปิดอ่าน 14,323 ครั้ง มะขาม มีประโยชน์ต่อผิวและร่างกายของเราอย่างไร?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory