ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้พัฒนา นางสาวปรานิสา ทองอ่อน

สถานศึกษา โรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2

ปีที่พิมพ์ 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 ก่อนและหลังการใช้บทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาครั้งนี้ ได้แก่ บทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของ

คอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 หน่วยการเรียนรู้ ประกอบด้วยเนื้อหา 5 เรื่อง ได้แก่ เรื่องหน่วยรับเข้า เรื่องหน่วยประมวลผลกลาง เรื่องหน่วยความจำหลัก เรื่องหน่วยความจำรอง และเรื่องหน่วยส่งออก แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน ทั้ง 5 เรื่อง เรื่องละ 10 ข้อ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการพัฒนาครั้งนี้ พบว่า 1) บทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ เท่ากับ 81.06 / 82.06 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 หลังการใช้บทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สูงกว่าก่อนการใช้บทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3) นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อบทเรียนออนไลน์ LMS ด้วย Moodle เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ2 รหัสวิชา ง21104 สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับพึงพอใจมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,732 ครั้ง ปลูกถ่ายเซลล์กระดูกอ่อนผิวข้อ จากสุนัขมุ่งเน้นใช้ กับคนในอนาคต	เปิดอ่าน 12,503 ครั้ง ไส้เดือนดิน	เปิดอ่าน 9,117 ครั้ง ลดความอ้วนด้วยตะเกียบ ช่วยถ่วงให้กินได้ช้าลงและคำเล็กลง
เปิดอ่าน 52,905 ครั้ง เผยแพร่ตัวอย่างเอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์(ฉบับปรับปรุงพ.ศ.2561)ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551	เปิดอ่าน 13,910 ครั้ง แนวทางการดำเนินงานตามนโยบายการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา อนุบาล-จบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี2557	เปิดอ่าน 15,124 ครั้ง กว่าจะมาเป็น นพวรรณ เลิศชีวกานต์
เปิดอ่าน 13,727 ครั้ง อย่าละเลยอาการไหล่ติด	เปิดอ่าน 11,601 ครั้ง อย่ารีรอ !! เรื่องสุขภาพหน้าจอ	เปิดอ่าน 16,164 ครั้ง เอกสารแนวทางการดำเนินงานตามนโยบายการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2558
เปิดอ่าน 18,128 ครั้ง อันตราย! ขวดนม 80% มีสารเคมีอันตราย กระทบระบบสืบพันธุ์	เปิดอ่าน 10,271 ครั้ง วิธีแต่งหน้าใส ๆ สวยสบายผิวหน้า	เปิดอ่าน 13,521 ครั้ง ชำแหละ "ข้อสอบระดับชาติ" เพิ่มเด็กด้อยโอกาส-ไม่สะท้อนความรู้ในห้องเรียน
เปิดอ่าน 21,512 ครั้ง วิธีดูแลเล็บให้สวยงามแข็งแรง	เปิดอ่าน 13,065 ครั้ง 7 วิธีป้องกันโรคหัวใจวาย	เปิดอ่าน 14,462 ครั้ง แฉ! ภัยร้านซ่อมคอมพ์ที่คุณต้องรู้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory