ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ผู้วิจัย นางสุภา นวลสุทธิ์ ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนอนุบาลสวี (บ้านนาโพธิ์)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2

สาขา งานประดิษฐ์

ปีที่ทำวิจัย 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ห้อง 4/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 36 คน โรงเรียนอนุบาลสวี (บ้านนาโพธิ์) อำเภอสวี จังหวัดชุมพร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 ได้มาโดยเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล 1) เอกสารประกอบการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 9 เล่ม ได้แก่ เล่มที่ 1 เรื่อง รอบรู้สู่งานประดิษฐ์ เล่มที่ 2 เรื่อง ประดิษฐ์พวงมโหตรงามวิจิตร เล่มที่ 3 เรื่อง วงกลมรังผึ้งจากกระดาษว่าว เล่มที่ 4 เรื่อง ประดิษฐ์วงกลมมหัศจรรย์ เล่มที่ 5 เรื่อง ประดิษฐ์กรอบรูปพอหทัย เล่มที่ 6 เรื่อง ประดิษฐ์กล่องทิชชูแสนสวย เล่มที่ 7 เรื่อง ประดิษฐ์กรอบกระจกพิศวง เล่มที่ 8 เรื่อง ประดิษฐ์กระดาษเนรมิต เล่มที่ 9 เรื่อง ประดิษฐ์ช่อมาลีชวนพิศ 2) คู่มือการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา จำนวน 18 แผนการสอน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา ก่อนเรียนและหลังเรียน แบบปรนัย ชนิด 4 ตัวเลือก ฉบับละ 20 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา จำนวน 1 ฉบับ มี 10 ข้อคำถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ย ( X) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนก่อนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุดประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา ด้วยการทดสอบ t – test แบบ Dependent Sample

ผลการวิจัยพบว่า เอสารประกอบการเรียน ชุด สร้างสรรค์หรรษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.85/82.00 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วย เอกสารประกอบการเรียน ชุด ประดิษฐ์กระดาษสร้างสรรค์หรรษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.58 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.58 มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 6,998 ครั้ง ธอส.เปิดให้ดาวน์โหลดฟรี พิมพ์เขียว แบบ "บ้านรักษ์โลก" งบไม่เกิน 1-2 ล้าน	เปิดอ่าน 10,774 ครั้ง คลิปลูกสาวจัดวิวาห์ที่ รพ. เพื่อให้ได้เต้นรำกับพ่อก่อนตาย	เปิดอ่าน 12,611 ครั้ง แพทย์ไทยวิจัยพบ เถาวัลย์เปรียง รักษาอาการปวด
เปิดอ่าน 21,909 ครั้ง ไก่ตะเภาทองเกษตรศาสตร์ ลูกครึ่งไทย-จีน..ทนหวัดนก	เปิดอ่าน 19,578 ครั้ง น้ำสมุนไพร ปรับสมดุลธาตุ เวลาไหนควรดื่ม	เปิดอ่าน 26,704 ครั้ง เทคนิคภาษาอังกฤษ
เปิดอ่าน 16,075 ครั้ง คู่มือ/แนวทางการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน	เปิดอ่าน 13,325 ครั้ง ไส้เดือนตาบอดในเขาวงกต นิยายซีไรต์ปี 58	เปิดอ่าน 8,778 ครั้ง ลดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง ต้องเร่งแก้ไขพฤติกรรม
เปิดอ่าน 21,222 ครั้ง ผิวหน้าสวยด้วยแอปเปิ้ล	เปิดอ่าน 143,415 ครั้ง 8 โรคห้ามรับราชการ	เปิดอ่าน 73,064 ครั้ง "โมเต็ล"แตกต่างจาก "โฮเต็ล" (Hotel) อย่างไร
เปิดอ่าน 16,280 ครั้ง แบ่งเกรดมหาลัย ความรวดร้าวของบัณฑิตจบใหม่	เปิดอ่าน 9,732 ครั้ง เขาห้ามผมทำ แต่ไม่ห้ามผมคิด ตอนที่ 10 : เมื่อโรงเรียนเป็นนิติบุคคลแล้วประชาชนได้อะไร	เปิดอ่าน 34,779 ครั้ง ซื้อรถปี 2559 ราคาแพงขึ้นเท่าไหร่ คลิกอ่าน?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory