ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ

ชุด To Learn English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ชื่อผู้รายงาน นางสาวนพรัตน์ แก้วศรี

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาทักษะ การอ่านภาษาอังกฤษ ชุด To Learn English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด To Learn English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) ศึกษาความ พึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด To Learn English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนวัดลาดปลาเค้า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 อำเภอเมือง จังหวัดนครปฐม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนจำนวน 24 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด To Learn English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) เป็นแบบทดสอบแบบเลือกตอบ ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด To Learn English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที (t-test)

ผลการศึกษา พบว่า

1. หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด To Learn English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.13/82.83 ซึ่งมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบค่าคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด To Learn English กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด To Learn English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,268 ครั้ง เสียงสะท้อนจากเยาวชน ต่อนโยบายลดเวลาเรียน	เปิดอ่าน 11,716 ครั้ง รักษารองเท้าหน้าฝน	เปิดอ่าน 26,137 ครั้ง สร้างรั้วบ้านตามหลักฮวงจุ้ย
เปิดอ่าน 20,827 ครั้ง ปัญหาการศึกษาไทย...อยู่ตรงไหน?	เปิดอ่าน 17,402 ครั้ง 5 วิธีทำให้รวยเร็ว	เปิดอ่าน 13,201 ครั้ง แชร์กระจาย ฝีมือการแต่งนิทานของเด็ก 7 ขวบ ครีเอทได้น่ารักมาก
เปิดอ่าน 41,154 ครั้ง ประโยชน์ของว่านหางจระเข้	เปิดอ่าน 8,486 ครั้ง ผลวิจัยใหม่พบ "ไวไฟ" อันตรายต่อเด็กกว่าผู้ใหญ่	เปิดอ่าน 31,139 ครั้ง สพฐ.เผยแพร่หน่วยการเรียนรู้ Active Learning ที่ได้รับรางวัลเพื่อเป็นตัวอย่างให้กับครูในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้
เปิดอ่าน 11,161 ครั้ง การศึกษาในกะลา	เปิดอ่าน 58,157 ครั้ง Revo Uninstall สุดยอดโปรแกรมถอนการติดตั้ง	เปิดอ่าน 16,212 ครั้ง การพระราชทานตราตั้งห้าง สารานุกรมไทย ฉบับกาญจนาภิเษก
เปิดอ่าน 12,183 ครั้ง คู่มือการปฏิบัติตามข้อบังคับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2552	เปิดอ่าน 10,236 ครั้ง ทานอาหารช่วยบำบัดความเครียด	เปิดอ่าน 123,534 ครั้ง ลายมือที่มี กากบาทแห่งความสำเร็จ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory