ครูบ้านนอก

การจัดทำรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1. เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2557 ซึ่งผู้วิจัยทำการคัดเลือกแบบเจาะจง จำนวน 19 คน เพื่อเป็นกลุ่มทดลองการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนเรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพ 1.วิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยหาค่าเฉลี่ยระหว่างคะแนนที่ได้จากการทำแบบฝึกกิจกรรมแต่ละกิจกรรมกับคะแนนที่ได้จากการทำแบบทดสอบหลังเรียนจนครบทุกแผนการจัดการเรียนรู้ โดยคิดเป็นร้อยละของนักเรียนทั้งกลุ่มจากนั้น นำผลที่ได้มาหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 วิเคราะห์ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) ของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยวิธีการหาค่าที่แสดงความก้าวหน้าของนักเรียนโดยใช้คะแนนทดสอบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนวิเคราะห์เปรียบเทียบแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หาผลต่างของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้สถิติ t-test แบบ Dependent Samplesและวิเคราะห์แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มาวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ( ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษาพบว่าชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.17/89.8 ดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.85 แสดงว่านักเรียน

มีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 85 นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนและหลังเรียน เท่ากับ 24.05 และ 26.94ตามลำดับและนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 6,206 ครั้ง ระบบโทรทัศน์ในประเทศไทย มีระบบใดบ้าง?	เปิดอ่าน 39,838 ครั้ง ย้อนรอยสายราชสกุล... ในพระบรมราชจักรีวงศ์ (๑)	เปิดอ่าน 92,964 ครั้ง ดอกไม้ประจำจังหวัด
เปิดอ่าน 9,428 ครั้ง เผย"แรม"รุ่นใหม่-มาตรฐานใหม่ต้องเก็บความจำไว้ได้แม้ไม่มีไฟฟ้า	เปิดอ่าน 13,054 ครั้ง ปัญหาศึกษาไทยใหญ่กว่าฟรี12 หรือ15 ปี	เปิดอ่าน 86,479 ครั้ง การปลูกผักหวานป่าเชิงระบบ
เปิดอ่าน 3,884 ครั้ง กว่าจะเป็นครู : สรุปให้รู้ตามทันโลกการศึกษา EP.2	เปิดอ่าน 23,101 ครั้ง เทรนด์ใหม่ แต่บ้านสวยด้วย wall stickers	เปิดอ่าน 9,235 ครั้ง รู้จัก "ไครโยนิก" ปฏิบัติการแห่งความหวัง รอเทคโนโลยีโลกอนาคตชุบชีวิตหลังความตาย
เปิดอ่าน 13,243 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : จิตวิญญาณครู สำคัญที่สุด	เปิดอ่าน 1,124 ครั้ง History of Mahidol University	เปิดอ่าน 21,795 ครั้ง ยุบ สพฐ. จัดตั้งของใหม่ คิดกันดีแล้วเหรอ?? ไม่เหนื่อยต่อการพายเรือในอ่างหรือ?!
เปิดอ่าน 14,327 ครั้ง จารีตประเพณีของชาวสยามตามชั้นบุคคลในฐานะต่าง ๆ	เปิดอ่าน 33,666 ครั้ง ครูอุดรไอเดียแหวกสุดฮา ชวนเต้นยอดวิวเป็นแสน!	เปิดอ่าน 14,828 ครั้ง 5 ตุ๊กตาสุดฮิตของโลก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory