ครูบ้านนอก

ชื่อรายงาน รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด เศรษฐศาสตร์น่าคิด เศรษฐกิจน่ารู้ สู่ประชาคมอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ชื่อผู้รายงาน นางนภาวรรณ ศรีกงพาน

ปีที่รายงาน 2557

บทคัดย่อ

รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด เศรษฐศาสตร์น่าคิด เศรษฐกิจน่ารู้สู่ประชาคมอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด เศรษฐศาสตร์น่าคิด เศรษฐกิจน่ารู้ สู่ประชาคมอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้ได้ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด เศรษฐศาสตร์น่าคิด เศรษฐกิจน่ารู้ สู่ประชาคมอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน ชุด เศรษฐศาสตร์น่าคิด เศรษฐกิจน่ารู้ สู่ประชาคมอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจในการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด เศรษฐศาสตร์น่าคิด เศรษฐกิจน่ารู้ สู่ประชาคมอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก จำนวน 27 คน ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนวัดท่าไชย (ประชานุกูล) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 ที่ได้จากการสุ่มแบบอย่างง่าย (simple random sampling)โดยจับฉลากใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียน 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย (รูป) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) วิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน โดยใช้สูตร t-test for dependent sample พบว่า เอกสารประกอบการเรียน ชุด เศรษฐศาสตร์น่าคิด เศรษฐกิจน่ารู้สู่ประชาคมอาเซียน มีค่าประสิทธิภาพในภาพรวม 87.06/85.28 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด เศรษฐศาสตร์น่าคิด เศรษฐกิจน่ารู้สู่ประชาคมอาเซียน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01 ค่าดัชนีประสิทธิผลของนักเรียนมีค่าเท่ากับ 0.6135 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 61.35 นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด เศรษฐศาสตร์น่าคิด เศรษฐกิจน่ารู้สู่ประชาคมอาเซียน ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,278 ครั้ง โยคะดีกับผิว เหมาะกับวัย	เปิดอ่าน 16,323 ครั้ง คลิปเณรน้อยอายุแค่ 3 ขวบ สวดมนต์ให้พรคล่องปรื๋อ (ชมคลิป)	เปิดอ่าน 19,841 ครั้ง "กระเจี๊ยบแดง" ยาดีลดความดัน
เปิดอ่าน 27,474 ครั้ง แลหลัง ผ่าปมข้อสอบคัดเลือก ผอ.-รอง ผอ.เกิดความผิดพลาด	เปิดอ่าน 20,617 ครั้ง ประโยชน์ของ "เปลือกกล้วย" ที่คุณอาจไม่รู้	เปิดอ่าน 25,324 ครั้ง คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนฯ ตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 ชั้นม. 6
เปิดอ่าน 9,174 ครั้ง ตะลึง!!! 90% ของอีเมล์เป็น "สแปม"	เปิดอ่าน 18,023 ครั้ง กินปลาจะช่วยป้องกันรักษาชีวิต สกัดหลอดเลือดตีบตัน	เปิดอ่าน 33,666 ครั้ง ครูอุดรไอเดียแหวกสุดฮา ชวนเต้นยอดวิวเป็นแสน!
เปิดอ่าน 18,790 ครั้ง รูปแบบการสอนวิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัยที่มีประสิทธิภาพ	เปิดอ่าน 11,358 ครั้ง ง่ายๆ นวดกดจุดฝ่าเท้าบำบัดโรคความดันโลหิตสูง	เปิดอ่าน 18,600 ครั้ง สุดยอด 5 ผลไม้บำรุงเลือด
เปิดอ่าน 5,616 ครั้ง สรุปสาระสำคัญเกณฑ์ย้ายครู ไม่ต้องรอ 4 ปี	เปิดอ่าน 1,923 ครั้ง เลเซอร์รักแร้ IPL vs YAG เลือกยังไงให้เหมาะกับผิวและได้ผลดีในระยาว	เปิดอ่าน 48,703 ครั้ง การยื่นแบบ ภ.ง.ด.90/91 ผ่านอินเทอร์เน็ต

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory