ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ

ชุด Let’s Speak For Fun

ชื่อผู้ศึกษา นาตียา ดราแม

ตำแหน่ง ครู

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ผู้ศึกษาค้นคว้าได้ดำเนินการศึกษาโดยการจัดกิจกรรม การเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun จำนวน 7 เล่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ 1) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะชุด Let’s Speak For Fun 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การเรียนก่อนและหลังเรียนซึ่งเป็นแบบทดสอบปรนัย แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 2 ฉบับ ฉบับละ 40 ข้อ 3) แบบประเมินทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ผู้ศึกษาค้นคว้าได้นำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน โดยการทดสอบค่า ที (t-test) โดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย (x -bar) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษาพบว่า

1. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.84/87.40 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun มีคะแนนหลังเรียนเพิ่มขึ้นกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 8,505 ครั้ง อะโดบีเผยเอเชีย-แปซิฟิกใช้อินเทอร์เน็ตผ่านสมาร์ทโฟนเติบโตสูงสุดในโลก	เปิดอ่าน 25,518 ครั้ง การศึกษาที่กำลังจะกลายเป็นโรงงานผลิตใบปริญญา	เปิดอ่าน 40,488 ครั้ง Verbs: Moods
เปิดอ่าน 18,571 ครั้ง คุณครูที่กำลังมองหาวิธีเพิ่มความน่าสนใจของนักเรียนในห้องเรียน ลองใช้วิธีนี้ดูสิ	เปิดอ่าน 9,809 ครั้ง สุดระทึก ขับรถฝ่าไฟแดง หนีการจับกุมตำรวจ	เปิดอ่าน 15,081 ครั้ง มาทำความรู้จักกับวันสำคัญทางพระพุทธศาสนากันเถอะ
เปิดอ่าน 21,007 ครั้ง รูปแบบวิธีการสอน: การเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน ปี 2562	เปิดอ่าน 10,728 ครั้ง เคล็ดลับง่าย ๆ ในการดูแลผิวหน้าให้สวยสุขภาพดี	เปิดอ่าน 62,244 ครั้ง เพลงประจำอาเซียน (ASEAN SONG)
เปิดอ่าน 16,791 ครั้ง ยาปฏิชีวนะ	เปิดอ่าน 51,501 ครั้ง อารมณ์(ดี-เสีย)	เปิดอ่าน 5,984 ครั้ง เครียดลงกระเพาะ โรคยอดฮิตที่เกิดขึ้นได้กับทุกวัย
เปิดอ่าน 24,180 ครั้ง คณิตศาสตร์ไขปริศนาฟองเบียร์แฟบ	เปิดอ่าน 37,112 ครั้ง ระบบการเรียนการสอนของบริกส์ (Briggs Model)	เปิดอ่าน 7,903 ครั้ง 10 ขั้นตอน...ก่อนซื้อ Notebook มือสอง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory