ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การศึกษาและหาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้รายงาน นายพินิจ จริตรัมย์

ปีที่รายงาน 2558

หน่วยงาน โรงเรียนหนองหว้าประชาสรรค์ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

การรายงานในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาและหาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่สร้างขึ้นให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ที่เรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อเปรียบเทียบทักษะในการการบรรเลงเครื่องดนตรีก่อนและหลังการใช้ชุดการสอน เรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ที่มีต่อชุดการสอน เรื่องการบรรเลงเครื่องดนตรีสากล กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหนองหว้าประชาสรรค์ อำเภอเบญจลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ จำนวน 30 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling ) เครื่องมือที่ใช้ในการรายงานประกอบด้วย 1)ชุดการสอนเรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล จำนวน 6 ชุด 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่ายตั้งแต่ 0.33 ถึง0.80 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.22 ถึง 0.88 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.84 3)แบบสังเกตการปฏิบัติการการบรรเลงเครื่องดนตรีสากล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3โดยใช้เกณฑ์ให้คะแนน 3 ระดับ และ4)แบบสอบถามความพึงพอใจสำหรับนักเรียนเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 18 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานแบบ สถิติ t - test (Dependent Samples)

ผลการรายงานพบว่า

1. ชุดการสอนเรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 82.71/81.90

ซึ่งถือว่ามีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. นักเรียนที่เรียนด้วยชุดการสอนเรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนเกิดทักษะการบรรเลงเครื่องดนตรีสากล โดยใช้แบบสังเกตการปฏิบัติ อยู่ในระดับดี

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดการสอนเรื่อง การบรรเลงเครื่องดนตรีสากล อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,774 ครั้ง 5 อาชีพที่ทำได้แม้อยู่บ้าน	เปิดอ่าน 14,057 ครั้ง ทำอย่างไรเมื่อคุณก้าวเข้าสู่วิกฤตวัยกลางคน (midlife crisis)	เปิดอ่าน 17,409 ครั้ง น้ำขิงมะนาว สูตรนี้ได้คุณค่าจากสมุนไพรคูณสอง !
เปิดอ่าน 16,499 ครั้ง งานประจำ 7 ประการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน	เปิดอ่าน 15,762 ครั้ง สำเร็จครั้งแรก! นำเชื้อธรรมชาติเพาะ ‘เห็ดโคนคอนโด’	เปิดอ่าน 42,019 ครั้ง ลักษณะสำคัญของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
เปิดอ่าน 14,387 ครั้ง "5 บ่วงอันตราย" เตือนคนทำงานมือใหม่ อย่าตกหล่ม !!	เปิดอ่าน 22,671 ครั้ง ไอเดีย..โครงสร้างศธ.รูปแบบใหม่สลาย5แท่งหวนสู่ "กรม"!	เปิดอ่าน 12,741 ครั้ง "เด็กรุ่นใหม่" ไม่ได้เลวร้ายอย่างที่คิด?
เปิดอ่าน 15,207 ครั้ง สูตรดีท็อกซ์ทำเองได้! ง่าย ๆ แค่ 7 วัน	เปิดอ่าน 20,272 ครั้ง นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2565	เปิดอ่าน 15,544 ครั้ง สาวเกาหลีเต้น กังนัมสไตล์
เปิดอ่าน 8,011 ครั้ง ระบบการศึกษาที่ไม่สมดุล (1)	เปิดอ่าน 13,652 ครั้ง น่ารักสุดๆ วงโยธวาทิตมหาวิทยาลัยโอไฮโอเล่นกังนัมสไตล์	เปิดอ่าน 44,978 ครั้ง ระบบปฏิบัติการยูนิกซ์ (UNIX)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory